这道初中地理的题目是: 以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是 [ ] A、地球之巅、北半球的寒极 B、富饶大陆、赤道雪峰 C、世界人种大熔炉、高原大陆D、热带大陆、玉米的故乡
这道初中地理的题目是: 以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是 [ ] A、地球之巅、北半球的寒极 B、富饶大陆、赤道雪峰 C、世界人种大熔炉、高原大陆D、热带大陆、玉米的故乡
这道初中语文的题目是:从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请将题目与________并肩而行补充完整,写一篇文章。文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以红色为话题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中...
这道初中物理的题目是: 关于物态变化,下列说法中正确的是 [ ] A. 露的形成是熔化现象 B. 霜的形成是凝华现象 C. 雾的形成是汽化现象D. 冰的形成是液化现象
这道初中道德与法治的题目是:(12分)《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。内容是报道一位教授的实验:他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试,然后对这些学生说:你们是这所学校中潜力最大、最优秀的学生。有趣的是这60名学生的成绩后来比其他学生的成绩高出许多,而且日后大都走向了成功之路,人们通常称之为皮格马利翁效应。皮格马利翁效应也被总结为:说你行,你就行,不行也行。阅读上述内容,...
这道初中语文的题目是:任选一题作文 题目一:拥抱 题目二:成长的过程中有甜蜜有痛苦、有幸福有忧伤、有欢欣有烦恼……成长的过程一定有你独特的感受,请以成长的滋味为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟。 要求:(1)如选题目一请将题目补充完整后作文,横线上可填母亲、成长、梦想、阳光、春天等等,也可另选词句。(2)除诗歌外文体不限,篇幅不少于600字。(3)思想健康,感情要真挚,努力做到有创意...
这道初中生物的题目是:(7分)下图为植物细胞结构模式图,请按要求回答有关问题:如果去掉【】_________,细胞的形态会发生改变;含有的遗传物质的结构是【】_________;吃杨梅时的酸味物质应该含在【】_________的_________中。
这道初中地理的题目是: 两艘海轮,甲轮位于50°N,160°E;乙轮位于30°N、东经175°E。甲轮位于乙轮的 [ ] A、东北方 B、东南方 C、西北方 D、西南方
这道初中地理的题目是: 某地经纬度位置是32°N ,120°E ,则该地位于 [ ] A.东半球、北半球 B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球
这道初中道德与法治的题目是:我们的成长离不开良好的环境。在家里我们是子女,应该孝敬父母;在学校里我们是学生,应该努力完成规定的学习任务;在社会中我们是一名社会成员,应维护正义,热爱和平……这说明①在不同的阶段和环境里,我们担当着不同的角色②社会生活中的每种角色都意味着一种责任③作为学生,孝敬父母是我们的首要责任④不同的角色承担着不同的责任A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
这道初中物理的题目是:当雨滴从空中落下来时,由于近地面的气温很低,在电线杆、树木、植被及道路表面都会冻洁上一层晶莹透亮的薄冰,气象上把这种天气现象称为冻雨,在2010年12月-2011年1月份我国的贵州、湖南等地区许多地方出现冻雨,导致电杆倒塌,交通中断.这里薄冰的形成是______过程(填物态变化名称),交通中断的原因主要是车辆与冰面间的______太小导致车辆无法行驶.
这道初中语文的题目是: 下列划线字词解释有误的一项 [ ] A.不能自已(停止) 望洋兴叹(发出)B.趋之如归(小步急走)若有所失(好象)C.煞费苦心(极、很) 怒发冲冠(帽子)D.戏谑(戏弄) 猝不及防(突然)
这道初中数学的题目是:-24-6÷(-2)×|-13|.
这道初中物理的题目是: 影响液体蒸发快慢的因素有: ①液体的___________, ②液体的___________, ③液体表面上空气的流动情况.
这道初中道德与法治的题目是:苏州市公安局、苏州市教育局要求在全市1000多所小学、幼儿园及周边地区加强安全保卫,全力保护学生上下学安全。这是因为①生命健康权是公民最基本的权利,是享有其他一切权利的先决条件②未成年人是社会生活中的弱势群体③只要关注校园安全问题,就能杜绝校园血案的再次发生④保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任A.①②B.②④C.②③D.①④
这道初中化学的题目是: 有位同学设计了下列实验(装置及所用药品如图所示),仔细观察后回答下列问题. (1)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是 _________ .(2)在C处看到的现象是 _________ ,说明反应后有 _________ 生成.(3)本实验设计中,在B处所采取措施的目的是 _________ ,其优点是 _________ .