这道初中道德与法治的题目是:对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是()A.议论只代表个人的观点,我们不要理睬B.有则改之,无则加勉C.斤斤计较 给予有力的回击D.听之任之,积极接受
这道初中道德与法治的题目是:对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是()A.议论只代表个人的观点,我们不要理睬B.有则改之,无则加勉C.斤斤计较 给予有力的回击D.听之任之,积极接受
这道初中物理的题目是:______叫做质量,质量的单位是______,符号是______,
这道初中化学的题目是:盐酸中的溶质是氯化氢气体(HCl).HCl是极易溶于水的无色气体.实验室是将制得的HCl气体用水吸收,根据需要用水再稀释,可得不同浓度的盐酸.如图的装置是制HCl的发生装置,下面四个装置是用来吸收HCl气体.其吸收装置中因不能防止气体倒吸而错误的是( )A.B.C.D.
这道初中化学的题目是:(1)写出带有标号仪器的名称:①______;②______.(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______.(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式______;(4)也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式______,若用此法来制取CO2...
这道初中道德与法治的题目是: 株洲职业技术学院学生漆靖,荣获2009年度中国大学生自强之星称号。坚强的身后,有着几多辛酸的故事?6岁开始出现尿频、视力下降等症状;14岁患上糖尿病,并视神经萎缩;2009年5月,被确诊为Wolfram综合症。面对病痛,漆靖从未感到恐惧和绝望,她一边与病魔作斗争,一边坚持和其他同学一样学习生活。多年来,她的成绩总名列前茅,且多次荣获学院优秀干部、三好学生等称号。(...
这道初中化学的题目是:蕲春实验中学化学课外活动小组选择如下相应的装置对某有机物燃烧产物进行探究,并对该有机物成分进行测定: A B C D E[提出假设]根据质量守恒定律,可得出该有机物燃烧产物可能为①CO2、H2O;②H2O、CO;③CO2、H2O、CO。[设计实验](1)余成林同学选择D、E分别验证假设①,如观察到E中现象,则证明有H2O,如观察到D中现象,则证明有CO2;(2)翁京京同学选择...
这道初中数学的题目是: 某路公交车从起点经过A,B,C,D站到达终点,一路上下乘客如下表所示.(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)(1)到终点下车还有多少人,填在表格相应的位置;(2)车行驶在那两站之间车上的乘客最多 _________ 站和 _________ 站;(3)若每人乘坐﹣站需买票0.5元,问该车出车一次能收入多少钱?写出算式.
这道初中地理的题目是: 本初子午线是指 [ ] A.0°经线B.0°纬线C.180°经线D.180°纬线
这道初中物理的题目是:液体蒸发的快慢与液体的温度、液体的______和液体表面的空气流速大小有关.
这道初中化学的题目是:(1)某同学用图1装置进行实验,目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水,问A瓶中澄清石灰水所起的作用是,当观察到现象时,说明CO2已除尽。写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式(2)该同学用图2装置,验证能使石蕊溶液变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳。为了能验证成功,该同学进行实验操作的顺序应是________(填序号,可重复选用)...
这道初中化学的题目是:水电解实验中,正极产生气体,负极产生气体,正极与负极产生气体的体积,它的化学反应文字表达式为。
这道初中化学的题目是:有关电解水实验(如图)的下列叙述,正确的是( )A.试管乙中的气体能在空气中燃烧B.生成的氢气与氧气质量比为2:1C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
这道初中化学的题目是:下列实验描述不正确的是( )A.磷在空气中燃烧生成大量的白色气体B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C.一氧化碳与氧化铁反应的实验中,先通入一氧化碳,再点燃酒精灯D.电解水实验中,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧
这道初中物理的题目是:某同学在做观察水的沸腾的实验时,手边有下列温度计可供选择:A.体温计;B.家用寒暑表;C.水银温度计(量程为-10℃~110℃);D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)各一支.(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:______.(2)如果该同学为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中拿出来进行观察读数,则会导致测量值比真实值 ______,这是不允许的.(3)...
这道初中数学的题目是:福州地铁将于2014年12月试通车,规划总长约米,用科学记数法表示这个总长为()A.米B.米C.米D.米