这道初中生物的题目是:下列哪一项不属于我国计划生育的具体要求( )A.晚婚B.早生C.少生D.优生
这道初中生物的题目是:下列哪一项不属于我国计划生育的具体要求( )A.晚婚B.早生C.少生D.优生
这道初中道德与法治的题目是: 我国实施依法治国战略。依法治国的核心是 [ ] A.以德治国B.依宪治国C.有法可依D.有法必依
这道初中生物的题目是:1910年梅托斯等提出一个人口增长、自然资源与环境污染的世界模型(如下图),这个模型认为:(1)由于 人 口 剧增,导致耕地过度利用,粮食产量将 .。(3)人口过度增长会造成的加剧和生态。(4)人口剧增,环境污染加剧,会加速粮食。造成,并使人口死亡率。(5)如果人口无节制地增长,必将导致:土地过度利用,其结果粮食必然;自然资源将。
这道初中地理的题目是: 下列物质中属于自然资源的是( ) A.钢铁 B.电灯 C.煤炭 D.水稻
这道初中生物的题目是:一般来说,人的胚胎在发育到呈现出人的形态所需的时间大约是( )A.5周B.10周C.40周D.8周
这道初中语文的题目是:(二)课内文言阅读(8分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒...
这道初中历史的题目是:小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。为结束海峡两岸的分离状况,提出的基本方针是A.一国两制 B.民族区域自治 C.改革开放D.四项基本原则
这道初中道德与法治的题目是:在法律活动课模拟表演中,德先生对法博士说:没有你的帮助,治理国家有时我有心无力。法博士回答:没有你的支持,我有时也鞭长莫及这段话表明()①法律即道德,道德即法律②道德体现并维护法律③道德和法律联系密切,相辅相成④法律补充道德的不足,支持促进道德的贯彻实施A.①②③④B.②③C.③④D.③
这道初中数学的题目是:化简的结果为()A.–1B.C.D.
这道初中语文的题目是:向日葵(16分)从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。车渐斩驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向...
这道初中语文的题目是: 阅读下面篇说明文,回答问题。 恩施州的风雨桥采遏乐 ①风雨桥兴时于汉未唐代,这种历史悠丸、造型独特的木质古建筑,极富民族气质。恩施州的风雨桥是与吊脚楼齐名的恩施州民族建筑中最具特色的民间建筑之一。风雨桥又叫凉桥,因桥上建有廊、亭,可供行人乘凉、休憩、避风雨而得名。恩施州山重水复,沟壑纵横,旧时不通公路,只有条条青石板路穿山越岭,爬坡过河。而将条条青石板路...
这道初中生物的题目是: 人类的食物来源于绿色植物,下列说法错误的是 [ ] A.如果地球上没有了绿色植物,人类则可以以动物为食物B.如果地球上没有了绿色植物,人类则无法生存C.人类食用的牛肉和牛奶,来自于食用绿色植物的牛D.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物,它们都是通过光合作用产生的
这道初中生物的题目是:如图为绿色植物白天进行的生理活动模式图.请据图分析回答:(1)若此图表示的是光合作用,则a代表的物质是______,d代表的物质是______;b物质在植物体内向上移动的动力主要来自______作用.(2)若此图表示的是呼吸作用,则a代表的物质是______.(3)若该植物的果实表现为自然生长现象,则其光合作用强度______(填>、<或=)呼吸作用强度.
这道初中道德与法治的题目是: 2009年5月6日,党中央国务院对全国防控甲型H1N1流感疫情进行了总体部署,要求各地各部门全力以赴采取有效措施,防止疫情传播,保护人民群众健康和生命安全。(1)党中央为什么高度重视甲型H1N1流感防控工作?_______________________________________________________________________________...
这道初中语文的题目是: 夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声。暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 ——袁中道《夜雪》 【注】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。 ②敲戛:敲打。 1.解释下列划线的词。 ①自叹每有欲往 往___________ ②辄复不遂 ...