这道初中历史的题目是: 读下图: (1)在中国象棋的棋盘中间,常有一白空隙,上写有楚河、汉界,这是什么意思?_________________________________________________(2 )中国象棋棋盘上的楚河、汉界是怎么来的?_________________________________________________
这道初中历史的题目是: 读下图: (1)在中国象棋的棋盘中间,常有一白空隙,上写有楚河、汉界,这是什么意思?_________________________________________________(2 )中国象棋棋盘上的楚河、汉界是怎么来的?_________________________________________________
这道初中生物的题目是:对于农业生产中的下列做法进行解释,最正确的是( )A.树苗移栽前去掉部分枝叶:减少枝叶对有机物的消耗B.秧苗的密度要合理:使秧苗保持较强的光合作用C.稻谷入库前充分晾晒:种子的萌发需要水D.放养蜜蜂提高油菜产量:蜜蜂不吃油菜
这道初中语文的题目是: 阅读下面文言文,完成问题。 余幼时即嗜学。家贫无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请,或遇其叱咄,色愈恭,...
这道初中语文的题目是: 阅读两则文言文选段,完成后面的题目。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自...
这道初中地理的题目是: 巴西主要出口的农产品是 [ ] A.咖啡、蔗糖、大豆、可可 B.剑麻、小麦、大豆、蔗糖C.甘蔗、棉花、大豆、可可 D.咖啡、黄麻、大豆、可可
这道初中历史的题目是: 商鞅变法的内容 、作用
这道初中化学的题目是:在180g水加多少克硝酸钾可配成溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液?如要使质量分数增加一倍,可蒸发多少克水?
这道初中语文的题目是: 阅读杜牧《赤壁》,回答问题。 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (1)在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?____________________________________________(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔...
这道初中地理的题目是:读中国行政区划图完成:(1)我国共有______个省级行政单位.(2)图中______是我国最大的省级行政单位.(填字母)(3)C、B、D三省近年来提出以三省的省会城市为核心,构建中国第四大城市集群--长江中游城市群,加快成为中国经济发展第四极.其中,B省的省会城市是______.(4)与台湾隔海相望的H省的简称是______.(5)请任意例举2个我国的陆上接壤邻国_____...
这道初中数学的题目是:(-2)4表示( )A.(-2)×4B.(-2)×(-2)×(-2)×(-2)C.-4×4D.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)
这道初中化学的题目是: 工业上用煅烧石灰石(主要成分为CaCO3)制取生石灰. (1)碳酸钙中钙元素的质量分数是 _________ . (2)某工厂用12t含碳酸钙为75%的石灰石,其中所含碳酸钙的质量是 _________ t.(3)上述石灰石理论上可以制得生石灰多少t?
这道初中数学的题目是:计算:(-12)2010×22009=______.
这道初中语文的题目是:(一)山中与幽人对酌 (李白)(4分)两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。小题1:、第二句中一杯反复运用,说说它的表达作用。(2分)小题2:、诗歌的最后两句,刻画了一个怎样的诗人形象?(2分)
这道初中数学的题目是:(1)已知2a=3,2b=5,2c=30,试用a、b表示c.(2)已知2a=3,2b=6,2c=12,求2c-(a+b)的值.
这道初中化学的题目是:美国科学家在银河星系的中央发现了新的星际分子,该分子的化学式为C3H4O。星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。请完成下列填空:⑴该物质中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为⑵该物质中碳元素的质量分数是(计算保留一位小数)⑶92g酒精与 g该物质中所含氧元素质量相等