这道初中生物的题目是:绿叶在光下制造淀粉的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的A.降低温度 B.使叶片中的淀粉耗尽C.增加叶片温度D.减弱植物体内物质的运输
这道初中生物的题目是:绿叶在光下制造淀粉的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的A.降低温度 B.使叶片中的淀粉耗尽C.增加叶片温度D.减弱植物体内物质的运输
这道初中历史的题目是:西汉的建立是在()A.公元前207年B.公元前202年C.公元前138年D.公元25年
这道初中历史的题目是: 西汉时期发明的新的播种工具是 [ ] A.直辕犁B.耧车C.水排D.提花机
这道初中物理的题目是:一根导线中的电流为2A,如果通过这根导线某一横截面的电荷时为1800C,则通电时间是______;有一种节日彩灯共串联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为180mA,那么通过每只小灯泡的电流是______.
这道初中物理的题目是:在物理兴趣小组的学习中,小明知道了从高空中下落的物体,速度越来越大,所受空气阻力也会随速度增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速直线运动,通常把这个速度称为收尾速度,他猜想物体达到收尾速度时受到的空气阻力可能与收尾速度的大小与物体的体积等因素有关系,他用几个半径不同的小球在相同环境下进行实验探究,得到了如下数据;小球编号12345小球质量(10-2kg)1281...
这道初中数学的题目是: 若不等式组无解,那么m的取值范围是 [ ] A.m>2B.m<2C.m≥2D.m≤2
这道初中语文的题目是: 下面的短文选自《孟子》,请你阅读后思考并回答问题。 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭①,环而攻之而不胜。夫环攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池②非不深也,兵革③非不坚利也,米粟非不多也,委而去之④,是地利不如人和也。 故曰,域民不以封疆之界⑤,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利⑥。得道者多助,失道者寡...
这道初中生物的题目是:同学们观察叶片的结构时,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中一片,制成临时切片观察。(2)图中结构3是。(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是,该结构主要集中在叶片的(填序号)部位的组织细胞内。(4)光合作用合成的有机物通过(填序号)中的运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的平衡。(5)蒸腾...
这道初中生物的题目是:根尖的根冠具有保护分生区的作用。
这道初中生物的题目是: 叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了 [ ] A.减少风的阻力 B.便于吸收二氧化碳 C.有助于光合作用 D.减少水分散失
这道初中道德与法治的题目是: 我们要平等尊重他人,只要做到不凌弱欺生就可以了。 [ ]
这道初中语文的题目是: 文言文阅读。 画蛇添足 楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:吾能为之足。未成,一人之蛇成,夺其卮曰:蛇固无足,子安能为之足?遂饮其酒。 为蛇足者,终亡其酒。 (选自《战国策·齐策》)〖注〗①祠者:主管祭祀的官员。②舍人:门客,手下办事的人。③卮(zhī...
这道初中道德与法治的题目是: 与人为善的思考方式与行为方式是 [ ] A.付出的同时讲求回报 B.将心比心C.损人利己 D.不损害他人和社会的利益
这道初中生物的题目是:对绿色植物在生物圈中作用的叙述,不合理的是( )A.没有绿色植物,生物圈中的水循环就不能进行B.绿色植物能为生物圈中的其他生物提供食物来源C.绿色植物参与生物圈中碳一氧循环D.绿色植物是生物圈中的生产者
这道初中生物的题目是:叶脉中具有两种管道,其中能输导水分和无机盐的管道是______,能输导有机物的管道是______,它们属于输导组织.