这道初中历史的题目是: 魏晋南北朝时期,最出色的画家是 [ ] A.王羲之B.顾恺之C.祖冲之D.钟繇
这道初中历史的题目是: 魏晋南北朝时期,最出色的画家是 [ ] A.王羲之B.顾恺之C.祖冲之D.钟繇
这道初中地理的题目是: 读我国主要商品粮基地分布图,回答下列问题: (1)A商品粮基地所在省区是_______,作物熟制是__________,(一年一熟、两熟、三熟)耕地类型为__________。(旱地、水田)(2)E商品粮基地名称为__________,其所在的地区的气候类型是__________,主要种植的粮食作物是__________,糖料作物是__________。(3)图中数码②...
这道初中道德与法治的题目是: 2010年春天,新疆民族区域自治区迎来了历史上最大规模的一次东西部握手。19个省市的党政要员带队西行,考察对口援疆地区的综合情况,高歌新时代的边塞曲。(1)材料反映了我国怎样的民族关系?__________________________________________________________________________________________...
这道初中道德与法治的题目是: 经过几十年的社会主义建设,我国取得了辉煌的成就,经济增长迅速,国际地位提高,加入世界贸易组织,神六神七载人飞船凯旋归来,成功举办奥运会,世博会……但是,我们应该清醒地认识到,我国的社会主义仍然处于初级阶段。用简练的语言概括上述材料说明了什么道理?____________________________________________________________...
这道初中地理的题目是: 读图完成下列各题。 (1)根据下列描述在长江流域示意图中填注出汉江和上海的名称。汉江:长江中游的重要支流,在武汉汇入长江干流。上海:我国最大的城市,位于长江入海口处。(2)长江水能主要集中在_______(上或中)游河段,干流主要建有________和葛洲坝等水利枢纽工程。(3)据图乙分析,20世纪90年代长江流域森林覆盖率、湖泊面积比50年代_______(增大或减小...
这道初中地理的题目是: 读长江水系图完成下列各题。 (1)图中支流A为_____________,是长江最长的支流。 (2)图中C、D两湖泊面积逐渐减小,你能解释其原因吗? (3)图中E代表的水电站为__________。 从地形的角度,试说明在此修建该水电站的原因。 (4)图中城市B为___________(城市)是长江上游最大的河港。
这道初中物理的题目是:电阻是指导体对电流的______作用,把相同电压加在不同导体的两端,哪个导体通过的电流______,表明它的电阻较大.
这道初中生物的题目是: 缺少下列哪类无机盐时,容易出现浑身乏力、头晕等贫血症状 [ ] A.含钙的B.含磷的C.含铁的D.含碘的
这道初中生物的题目是: 既患夜盲症,又患佝偻病的儿童应多吃 [ ] A.胡萝卜和番茄 B.新鲜水果和蔬菜 C.粗粮和牛肉D.肝脏和鱼肝油
这道初中语文的题目是:阅读下面文章,完成小题。这个星球有你张丽钧①彭先生打来电话,邀我去西部教师培训会上讲座。尽管与彭先生仅有一面之交,但还是愉快地应允了。②撂了电话,翻一下工作安排,发现居然与一个会议撞车了。连忙打电话向操持会议的人请假。对方沉吟了片刻,半开玩笑地扔过来一句:去走穴?问得人火往头上拱,又不便发作,陪着笑说:跟商业不沾边。组织者提供交通、食宿费用,不安排旅游。我的讲座是零报酬。对方...
这道初中历史的题目是: 2009年2月3日,感动中国2008年度人物评选结果揭晓。开展这一活动 ①有利于促进公民的参政议政意识 ②有利于弘扬民族精神,增强人民的爱国情感③有利于发展先进文化,促进社会和谐 ④能为经济社会发展提供根本动力 [ ] A.①③④ B.①④C.②③④D.②③
这道初中化学的题目是:(10分)某化学兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质。在确认装置气密性良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究:(1)【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊?(2)【猜想与验证】①甲同学认为可能石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是__________,说明澄清石灰水没有变质。写出该反应的化学方...
这道初中历史的题目是: 列举出863计划所涉及的研究领域。_________________________________________________________
这道初中历史的题目是: 下列事件,按照因果关系搭配不正确的是: [ ] A.土地改革——巩固新中国政权B.中日建交——恢复中国在联合国的合法席位C.八股取士——加强君权D.斯大林格勒战役——二战的重要转折点
这道初中道德与法治的题目是:未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命和健康受到法律的特殊保护。下列选项中能体现这一点的是:①禁止未成年人从事社会实践;②禁止用工单位非法使用童工;③禁止虐待、遗弃未成年人;④禁止安排未成年人从事矿山井下劳动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④