这道初中道德与法治的题目是: 随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展。扩大交往范围的好方式是 [ ] A.重视与同学之间的关系 B.参加公益活动或社会活动C.加强与父母的沟通 D.多上网聊天,交各类朋友
这道初中道德与法治的题目是: 随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展。扩大交往范围的好方式是 [ ] A.重视与同学之间的关系 B.参加公益活动或社会活动C.加强与父母的沟通 D.多上网聊天,交各类朋友
这道初中语文的题目是:古诗文默写。(8分)⑴人生在世不称意,。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)⑵,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑶人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》)⑷同窗好友将随父去远方就读,请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊:,。(王勃的《送杜少府之任蜀州》)⑸但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)⑹《五柳先生传》中表明作者生性恬淡,无意于功名利禄的...
这道初中化学的题目是: 在空气中氧气含量的测定实验探究中,小明进行了如下图实验:将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。 (1)观察到的现象是。待燃烧完毕并冷却后,打开弹簧夹发现水被吸人集气瓶内,进入集气瓶内水的体积约为集气瓶总容积的(2)此时集气瓶中剩余的气体主要是,该气体的化学性质(填活泼或不活泼)。(3)小明通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小,...
这道初中化学的题目是:写出下列化学反应的文字或符号表达式,并指出基本反应类型(1)发出黄色火焰,产生大量白烟的反应______,______;(2)用一种黑色固体和一种白色固体来制取氧气______,______;(3)发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体的反应______;(4)火星四射,生成黑色固体的反应______.
这道初中道德与法治的题目是:2013年2月,贵州茅台酒股份有限公司因价格垄断被贵州省物价局依法处以2.47亿元的罚款。这是我国反垄断法2008年实施以来开出的最大罚单。该公司的价格垄断行为侵犯了消费者的:A.自主选择权B.公平交易权C.依法求偿权D.人格尊严权
这道初中生物的题目是:请将动物细胞和植物细胞所对应的结构以及各种结构所对应的功能用线段连接起来.细胞壁控制物质进出细胞膜支持、保护作用细胞核遗传信息库.
这道初中物理的题目是:今年夏季,我市进行了人工降雨,使用的主要材料之一是固体干冰,使用固体干冰进行人工降雨是应用了干冰时(选填吸收或放出)热量的特点。
这道初中道德与法治的题目是: 我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径是 [ ] A.法律援助 B.诉讼 C.私下解决 D.忍气吞声
这道初中化学的题目是:汽车、电动车一般使用的是铅酸蓄电池,某铅酸蓄电池用的是28%的稀硫酸,现用1.0kg98%的浓硫酸配制该稀硫酸.下列说法中正确的是( )A.28%的稀硫酸中溶质与溶剂的质量比为28:100B.用l.0kg98%的浓硫酸可配制3.5kg28%的稀硫酸C.配制该稀硫酸时,把水沿容器内壁缓慢注入浓硫酸中D.配制好的稀硫酸可以存放在铁制容器中
这道初中生物的题目是: 细胞膜能够控制物质的进出;叶绿体能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力,细胞核中的DNA上有指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。以上事实说明 [ ] A.细胞是物质、能量和信息的统一体 B.细胞能够独立生活,不需要从外界获取物质 C.所有细胞都具有叶绿体,都能把光能转变为有机物中的化学能...
这道初中化学的题目是:草酸晶体(H2C2O4•2H2O)100℃开始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解产生H2O、CO和CO2.用加热草酸晶体的方法获取某些气体,应该选择的气体发生装置是(图中加热装置已略去)( )A.B.C.D.
这道初中化学的题目是:某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:(1)仪器a的名称是______;实验室制取二氧化碳的化学方程式是______;(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______(填字母序号),收集装置是______(填字母序号);(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如图1所示,可观察到的...
这道初中历史的题目是:两河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是 A.象形文字金字塔B.种姓制度佛教C.楔形文字汉谟拉比法典D.公元纪年基督教
这道初中地理的题目是: 读下图地点A的位置:经度_________,纬度_________。A点在B点的_______方向。
这道初中道德与法治的题目是: 好说己长便是短,自知己短便是长。我们的骄傲多半是基于我们的无知!越是没有本领的人就越加自命不凡。这些话共同劝告我们 [ ] A.要全面客观地认识、评价自己 B.人不可有傲气,也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理