这道初中生物的题目是:下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点?A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5—6米长B.小肠壁内有肠腺C.粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
这道初中生物的题目是:下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点?A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5—6米长B.小肠壁内有肠腺C.粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
这道初中化学的题目是:(4分)亚硝酸钠是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食.亚硝酸盐能致癌,因有良好的着色防腐作用,广泛用于肉类食品添加剂,但用量严格限制.亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠.加热至320以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体.请根据信息回答:(1)亚硝酸钠的保存方式是,原因是_____________;(2) 试设计出两种区...
这道初中道德与法治的题目是: 2006年下半年至2007年年底以前选举的县、乡两级人大代表的任期陆续届满,需要依法选举产生新一届县、乡两级人大代表。2011年下半年,我国县、乡两级人民代表大会开始了新一轮的换届选举。上述材料表明 [ ] A.我国公民都能参加人大代表的民主选举B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度C.人大代表都有人民直接选举产生,对人民负责D、我国人民都可以直接管理国家...
这道初中生物的题目是:教育部日前发布有关禁烟通知,要求禁止在中小学幼儿园内吸烟。吸烟有害健康,这已经成为大家的共识,但在实际生活中总是能够听到不同的声音,如某人抽烟很厉害,但身体却很好。其实要证明抽烟与健康之间有无关系,除了探寻背后的科学原理外,还可以让数据来说话,但这个数据不能限于个案,而应该来自充足的统计。对于说明抽烟与健康间的关系,下列统计数据没有价值的是A.在人群中,抽烟的人所占的比例B....
这道初中化学的题目是: A、B、C、D、E是我们在化学课里已学习的五种气体,其中两种是单质,另三种是化合物;五种气体中有三种都具有可燃性。五种气体之间有下图所示的转化关系(图中未注明反应条件,X在常温下是无色液体)。 (1) 请你推断这五种气体,并写出其名称: A___________, D___________,E___________。 (2) 请你写出图中下列反应的化学方程式:...
这道初中地理的题目是:下列地区与其农作物熟制的组合正确的是( )A.华北平原----两年三熟B.东北平原----一年两熟C.长江中下游平原----一年一熟D.海南岛-----一年两熟
这道初中历史的题目是: 治世之能臣,乱世之奸雄这是一则有关三国人物的评语。此处能臣奸雄是指 [ ] A.刘备B.关羽C.张飞D.曹操
这道初中物理的题目是:如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1,L2两端的电压U2以及L1 , L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:(1)L1两端的电压U1是多大?(2)L2两端的电压U2是多大?(3)L1 , L2串联的总电压U是多大?(4)电源电压是多大?
这道初中历史的题目是:历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列事件对三国鼎立局面的形成影响最大的是A.赤壁之战B.官渡之战C.三顾茅庐D.七擒孟获
这道初中道德与法治的题目是:我国的人民代表大会制度显现了强大的生命力和无比的优越性,人民代表大会制度()①是我国的根本政治制度②保障了人民当家作主③是实现少数人管理国家的根本途径和有效形式④适合我国国情,必须坚持和完善A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
这道初中化学的题目是:图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质.已知:X、H为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,Y为红棕色粉末.常温下C、E、F、G均为无色气体,图中有部分生成物未标出.请填写以下空白:(1)写出下列两种物质的化学式:E______,X______.(2)写出下列反应的化学方程式:①D→C的反应:______.②C→D的反应:______.③F+H的反应:__...
这道初中语文的题目是:散文阅读:20分不敢老的父亲1父亲比我大了整整50岁,老来得子,高兴得放了两大挂鞭炮,摆了10桌宴席,还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。28岁时,父亲带我去学二胡,从家到少年宫,骑自行车足足要一个小时。等我放学了,他把我送过去,晚上9点再去接我。到家时,已经10点多了,我饭没吃,功课也没做,不得不继续奋战到深夜。于是,父亲决定买一辆摩托车,这样我就能在晚上11点之前上床...
这道初中数学的题目是: 如果a是一个三位数,现在把1放在它的右边得到一个四位数,这个四位数是 [ ] A.1000a+1B.100a+1C.10a+1D.a+1
这道初中历史的题目是: 20世纪90年代,党和政府实施科教兴国发展战略,其奠基工程是 [ ] A.九年义务教育 B.高等教育扩招 C.加强信息技术 D.实施素质教育