专家您好!孩子初三学习很紧张,我看她最近有点心不在焉,做事情有点拖拉,每节课下课都要和小狗玩一会,有时还要去弹一些流行歌曲,似乎抓得不紧,作业都是交的比较晚,我不知道该如何跟她交流。干脆就憋着不说,但看她不紧不慢的态度我真的急死了。看她提交的数学作业,后面大题都没有做,我想和她谈谈,如果不会,这些不会的题有没有都整理下来,她就和我急了,说这些题太难了不会做,也没必要整理了,准备放弃这些难题了,现在...
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专家您好!孩子初三学习很紧张,我看她最近有点心不在焉,做事情有点拖拉,每节课下课都要和小狗玩一会,有时还要去弹一些流行歌曲,似乎抓得不紧,作业都是交的比较晚,我不知道该如何跟她交流。干脆就憋着不说,但看她不紧不慢的态度我真的急死了。看她提交的数学作业,后面大题都没有做,我想和她谈谈,如果不会,这些不会的题有没有都整理下来,她就和我急了,说这些题太难了不会做,也没必要整理了,准备放弃这些难题了,现在...
这道初中数学的题目是:若关于x的方程x2-ax=0有一个根是1,则方程的另一根为( )A.-1B.0C.1D.-a
这道初中数学的题目是: 已知关于x的一元二次方程x2﹣6x﹣k2=0(k为常数) (1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)设x1,x2为方程的两个实数根,且x1+2x2=14,试求出方程的两个实数根和k的值.
这道初中数学的题目是:如图,P是∠BAC的平分线上的一点,PB⊥AB,PC⊥AC,试说明PB=PC的理由解:在△APB和△APC中∴△APB≌△APC ( )∴PB=PC()