这道初中物理的题目是: 某工厂生产酒精,要求含水量(按质量计算)不超过10%,他们用抽测密度的方法对产品进行检查,则合格酒精的密度应在多少千克/米3范围内。(不考虑酒精与水混合后的体积变化)(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
这道初中物理的题目是: 某工厂生产酒精,要求含水量(按质量计算)不超过10%,他们用抽测密度的方法对产品进行检查,则合格酒精的密度应在多少千克/米3范围内。(不考虑酒精与水混合后的体积变化)(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
这道初中道德与法治的题目是:科学家们提出:如果许多人聚合在一起,就某个问题各抒己见,相互交锋,就可能经过思维的碰撞,产生许多意想不到的效果,产生1+1>2。这给我们的启示是()A.合作离不开竞争B.竞争对手要相互促进,共同提高C.竞争离不开合作D.在竞争中要处理好自己与他人的关系
这道初中历史的题目是:北京2008奥运会有一个口号one world ,one dream。将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成one world的历史事件是A.基督教的传播 B.新航路的开辟 C.亚历山大东征 D.罗马征服地中海
这道初中语文的题目是:根据要求填写句子:(10分)①海日生残夜,▲。②▲,骚人搁笔费评章。③我寄愁心与明月,▲。④晴空一鹤排云上,▲。⑤▲,草色遥看近却无。⑥差之毫厘,▲。⑦朱自清在《春》一文中用▲,▲,▲排比句写出了春花的绚丽多彩。⑧郦道元《三峡》中▲,▲两句运用极其形象的手法描绘了江水的迅疾。⑨《论语》中▲,▲阐明了孔子对学与思辩证关系的卓见。人们常说的成语举一反三源自孔子《论语》中▲。
这道初中物理的题目是: 某同学用天平和量筒多次测量某种液体质量和体积,并把测得的数据绘制成如图所示的图象,通过图象可知,这种液体的密度是 .
这道初中语文的题目是:填空(5分)小题1:,思而不学则殆。小题2:长风破浪会有时,。小题3:李后主说问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。同样是写愁,李清照却把它搬上了船,她这样写道:,。小题4:站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中,的美景。小题5:写出与高度决定视野,角度改变观念的哲理意蕴基本吻合的一句古诗(扣住1句即可):
这道初中历史的题目是: 下图所示的重大军事行动,标志着 [ ] A.解放战争开始转入战略进攻B.解放战争战略决战的开始C.淮海战役结束D.南京国民政府被推翻
这道初中历史的题目是: 阅读下列材料:中国国民政府蒋主席于抗战胜利后,邀请中国共产党中央委员会主席毛泽东先生,商讨国家大计。毛先生于(1945年)8月28日应约来渝,进见蒋主席,曾多次会谈;同时双方各派出代表……在友好和谐的气氛中,进行商谈,获得左列之结果,并仍将在互信互让之基础上,继续商谈,求得圆满之解决。 ——《国民党政府与中共代表会谈纪要》 (1)材料中的渝指的是什么地方?___...
这道初中历史的题目是: 这是一幅刘邓大军挺进中原略图,请你判断图中A、B、C、D四路大军,哪一路是刘邓大军 [ ]
这道初中道德与法治的题目是: 交友是一个平等互惠的过程,意思是指 [] A.牺牲自己帮助朋友B.只有全力支持自己才是朋友C.接受朋友付出时,体察朋友的需要D.有困难找朋友
这道初中化学的题目是: 下列实验现象描述正确的是 [ ] A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B.硫粉在纯氧中燃烧产生淡蓝色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.镁条燃烧发出耀眼的白光,放热,生成白色固体
这道初中语文的题目是: 爱是什么?爱是阳光,爱是雨露,爱是对人对事深深的情感。生活中处处充满着爱:父母之爱,师生之爱,同学之爱……每时每刻你都感受着爱,同时也将爱给予他人,给予社会……因为有爱,我们的世界才多姿多彩。请以爱为话题,写一篇文章,自拟题目,文体不限,不少于600字。
这道初中历史的题目是: 阅读下列材料:材料一:九一八事变后,张学良说:我爱中国,我更爱东北,因为我的祖宗庐墓均在东北,如由余手失去东北,余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产,作余个人的牺牲,且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命,博余一人民族英雄的头衔。材料二:1933年张学良对人说:只要有人能把日本帝国主义打出去,不论他是哪一个阶层的人,我都愿意把我自己所有的力量给他,并且我愿意无条件...
这道初中化学的题目是:现用98%的浓硫酸配制1000mL溶质质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/mL).下列说法正确的是( )A.配制时应将水小心地加入浓硫酸中B.该稀硫酸中,溶剂质量:溶质质量=5:1C.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等D.配制该稀硫酸需要加水800mL
这道初中生物的题目是: 细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作,请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来。 细胞膜 遗产信息库 叶绿体 动力车间 线粒体 控制物质进出 细胞核 使光能转变成化学能