这道初中物理的题目是:在学习二胡、琵琶演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下可能影响琴弦音调高低的因素:猜想一琴弦的横截面积.猜想二琴弦的长短.猜想三琴弦的材料.为了验证猜想是否正确,他们找了9种规格的琴弦(见表).因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验. 编号 材料 长度(c...
这道初中物理的题目是:在学习二胡、琵琶演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下可能影响琴弦音调高低的因素:猜想一琴弦的横截面积.猜想二琴弦的长短.猜想三琴弦的材料.为了验证猜想是否正确,他们找了9种规格的琴弦(见表).因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验. 编号 材料 长度(c...
这道初中生物的题目是:农业生产上能有效提高光合作用的效率,从而提高作物产量的措施是A.带土移栽B.中耕松土C.合理密植D.及时排涝
这道初中语文的题目是:(14分)去除饮水中可能致命的细菌或许会成为纳米管最早的实际用途之一。科研人员已经研制出能让细菌聚结成块的纳米管,随后就可以将菌块从水中滤出,并消灭它们。他们进行的实验很容易用于实践。南加州克来姆森大学负责此项研究的孙亚平说,这种纳米管最初或可以用作水净化处理厂的过滤器。他的研究成果发表在最新一期的《化学通讯》杂志上。新研制的纳米管能捕捉大肠杆菌O157:H7,即臭名昭著的汉...
这道初中化学的题目是: 海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可提取许多重要物质。请你参与下列问题的讨论:(1)某市一盐场测得:①海水中含NaCl约为3.5%;②在海边打深井,井水中含NaCl约为8%。晒盐最好选择(填序号)作原料,理由是.(2)关于晒盐原理的说法正确的是________A.利用阳光和风力,使氯化钠蒸发出来B.利用阳光和风力,使水分蒸发,析出盐 C.降低温度使氯化钠析出D.日光照晒后,...
这道初中生物的题目是: 写出绿色植物的光合作用的公式(包括绿色植物进行光合作用的原料、条件、场所、产物):______________________________________________。
这道初中历史的题目是:王老师为九年级学生设计了一个《中央集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。(8分)(一)中央集权制度的核心定义。主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。……这种政治体制在中国延续了2000多年。-----百度百科(二)理论与实践理论来源:战国时期,韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家。历代实践:(1)...
这道初中生物的题目是:小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎中没有A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓
这道初中语文的题目是: 文言文阅读 (甲)于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣王曰:善乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进...
这道初中道德与法治的题目是:诚实守信,是中华民族的传统美德。但在我们的校园中,有的同学抄袭作业、考试作弊。对此类行为认识正确的是()A.这是无关紧要的小事B.这既是不诚信,也是不负责任的行为C.为了成绩,可以不拘小节D.别人作弊,我不作弊太吃亏
这道初中化学的题目是:12g镁与足量稀硫酸反应,生成氢气多少克?(反应的化学方程式为:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑)
这道初中物理的题目是:用天平和量筒测石块密度的实验中,应往量筒中倒入适量的水,这里的适量的含义是指( )A.水的体积不小于量筒的分度值B.水的体积不大于量筒的最大测量值C.水能淹没石块且浸没后水面不超过量筒的最大测量值D.以上说法都不正确
这道初中道德与法治的题目是:如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。这句话给我们的启示是①男女同学之间可以超越友谊的交往②男女同学正常交往会增加和发展同学间的真挚友谊③男女交往就一定会获得真挚的友谊④男女同学的交往是必不可少的 A.①③B.②④C.②③D.①④
这道初中物理的题目是:如图所示,扬声器发声时小纸片上下跳动说明,发声的物体在______.
这道初中物理的题目是: 在去年我县中学生文艺汇演上,李明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__________,琴声是通过_________传播到观众耳中的。
这道初中道德与法治的题目是: 礼仪在不同场合,有不同要求,要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪要求,就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人的来说,表现于 [ ] ①举止文明 动作优雅 ②佩戴首饰 发型怪异 ③容貌整洁 表情自然 ④仪表端庄 服装整洁 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④