这道初中化学的题目是:某校化学实验室现有失落标签的四瓶溶液,它们分别是CuSO4溶液、Na2SO4溶液、稀H2SO4和NaOH溶液.请设计出不用其他试剂,鉴别上述四种溶液的实验方案(填下表) 实验步骤 预计发生的现象和由此得出的结论 ① ______ ② ______ ③ ______
这道初中化学的题目是:某校化学实验室现有失落标签的四瓶溶液,它们分别是CuSO4溶液、Na2SO4溶液、稀H2SO4和NaOH溶液.请设计出不用其他试剂,鉴别上述四种溶液的实验方案(填下表) 实验步骤 预计发生的现象和由此得出的结论 ① ______ ② ______ ③ ______
这道初中历史的题目是: 对学生提出健康第一的领导人是 [ ] A.周恩来 B.邓小平 C.毛泽东 D.陈毅
这道初中数学的题目是: 直角三角形的面积为 S, 斜边上的中线长为 d,则这个三角形的周长为 [ ] A.B.C.D.
这道初中数学的题目是: 今年某种药品的单价比去年便宜了10%,如果今年的单价是a元,则去年的单价是 [ ] A.(1+10%)a元B.(1﹣10%)a元C.元D.元
这道初中语文的题目是: 阅读下面文字,完成1-4各题。 继2008年北京奥运会之后,中国迎来又一举世zhǔ( )目的国际盛会--上海世博会。城市,让生活更美好的世博主题,将体现到来自全球的精彩展示之中,贯穿于184个日日夜夜。 世博给了我们欢聚的机缘。秉( )承理解、沟通、欢聚、合作的世博理念,让世界走进世博园,走进了天下一家的嘉年华。在世博这个交流和对话的平台,实现文化的多元共享,促进世...
这道初中化学的题目是:用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是( )A.看集气瓶周围是否有气泡冒出B.用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃C.用燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺D.用带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃
这道初中历史的题目是: 1979年元旦,全国人民代表大会在《告台湾同胞书》中说:一是要考虑现实情况,完成祖国统一大业,在解决祖国统一问题时,尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见,采取合情合理的政策和方法,不使人民蒙受损失。对上述内容理解不正确的是 [ ] A、明确了中国政府解决台湾问题的方针B、中国表示台湾可以实行资本主义制度C、中国政府采取不干涉台湾内政外交的政策 D、中国政府承诺尊...
这道初中语文的题目是: 现代文阅读。 一只飞在深秋的蜜蜂 ⑴天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动,一副冻僵了的样子。我推开窗户,原想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞去。 ⑵我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉,毅然选择了远行。 ⑶一只蜜蜂飞过,竟...
这道初中生物的题目是: 有关人类生殖过程描述正确的是 [ ] A.受精时,只有一个精子能够与卵细胞结合,形成受精卵B.怀孕时,母亲的血液能够进入胎儿的体内,以提供营养C.怀孕即意味着新生儿的诞生D.胎盘在怀孕时对胎儿只起保护作用
这道初中历史的题目是: 材料:由于台湾分裂势力坚持两国论,企图把台湾从中国分离出去,台湾海峡局势存在着严峻的危机,对此中国政府发表《一个中国的原则与台湾问题》白皮书,强调指出:中国政府仍然尽一切可能争取和平统一,但是,如果出现台湾被以任何名义从中国分割出去的重大事件,如果出现外国势力侵占台湾,如果台湾当局无限期的拒绝通过谈判和平解决两岸和平统一问题,中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施,包括...
这道初中地理的题目是:下列关于我国民族的叙述,正确的是()A.各民族分布有大杂居、小聚居的特点B.我国共有56个少数民族 C.少数民族主要分布在东部和中部地区D.汉族居住的地区基本上没有少数民族聚居
这道初中地理的题目是:五大淡水湖中位于我们家乡安徽的湖泊是( )A.鄱阳湖B.洞庭湖C.太湖D.巢湖
这道初中地理的题目是: 下列地形区与其特征连线正确的是 [ ] A、内蒙古高原一崎岖不平 B、黄土高原一千沟万壑 C、东北平原一鱼米之乡 D、长江中下游平原一肥沃黑土
这道初中道德与法治的题目是: 初中学生丁某,逃到某营业网吧玩游戏,结果被他人敲诈50元钱;第二天丁某以正当防卫为由,找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价,正确的是 [] ①丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务②丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定③丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任④丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权A.①③B.②④...
这道初中道德与法治的题目是:下边漫画《父亲的遗产》中争夺遗产的情景在现实生活中并不少见,为预防和减少此类现象的发生,你认为以下做法不正确的是 ( )A.严格依法办事B.传承和弘扬中华民族传统美德C.和睦团结,互谅互让D.按经济条件的优劣分配遗产