专家您好!孩子初三学习很紧张,我看她最近有点心不在焉,做事情有点拖拉,每节课下课都要和小狗玩一会,有时还要去弹一些流行歌曲,似乎抓得不紧,作业都是交的比较晚,我不知道该如何跟她交流。干脆就憋着不说,但看她不紧不慢的态度我真的急死了。看她提交的数学作业,后面大题都没有做,我想和她谈谈,如果不会,这些不会的题有没有都整理下来,她就和我急了,说这些题太难了不会做,也没必要整理了,准备放弃这些难题了,现在...
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专家您好!孩子初三学习很紧张,我看她最近有点心不在焉,做事情有点拖拉,每节课下课都要和小狗玩一会,有时还要去弹一些流行歌曲,似乎抓得不紧,作业都是交的比较晚,我不知道该如何跟她交流。干脆就憋着不说,但看她不紧不慢的态度我真的急死了。看她提交的数学作业,后面大题都没有做,我想和她谈谈,如果不会,这些不会的题有没有都整理下来,她就和我急了,说这些题太难了不会做,也没必要整理了,准备放弃这些难题了,现在...
这道初中数学的题目是:已知如图,AC交BD于点O,AB=DC,∠A=∠D.(1)请写出符合上述条件的五个结论(并且不再添加辅助线,对顶角除外);(2)从你写出的5个结论中,任选一个加以证明.
这道初中物理的题目是:为了测出两个山崖的距离,在两个山崖间的某处大喊一声,1s后听到一个山崖回声,又经过1s,听到由另一山崖返回的声音,求两山崖间的距离.
这道初中数学的题目是:如图是建有平面直角坐标系的正方形网格,请按下列要求操作:(1)画,使三点的坐标分别为;(2)种特殊的四边形?
这道初中数学的题目是:如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;(2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问...
这道初中数学的题目是: 关于x的方程ax2-(a+2)x+2=0只有一解(相同解算一解),则a的值为 [ ] A.a=0B.a=2C.a=1D.a=0或a=2