这道初中历史的题目是:文化大革命结束的标志是粉碎林彪反革命集团。
这道初中历史的题目是:文化大革命结束的标志是粉碎林彪反革命集团。
这道初中道德与法治的题目是:以达赖为首的分裂主义势力策划、煽动、制造的3·14拉萨打砸抢烧严重暴力犯罪事件, 妄图达到分裂国家、实现西藏独立的目的。其罪恶行径,理所当然地遭到了所有热爱祖国、热爱西藏的人们,甚至包括国际上爱好和平的有识之士的强烈谴责和坚决反对,是因为:①公民有依法服兵役和参加民兵组织的义务②公民有维护国家统一的义务③公民有维护民族团结的义务④公民有遵守宪法和法律的义务A.①②④B....
这道初中地理的题目是: 我国九大商品粮基地中,位于地势第二级阶梯上的是: [ ] A.成都平原B.河套平原C.珠江三角洲D.松嫩平原
这道初中物理的题目是: 照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1,不工作时的电阻为R2,下列说法正确的是( ) A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 ...
这道初中地理的题目是: 下列生产活动,你认为与农业不相关的是 [ ] A.在牧场,人们饲养牲畜B.在河湖,人们撒网捕鱼C.在荒郊,人们植树种草D.在野外,人们开采石油
这道初中地理的题目是: 长江上素有九曲回肠之称的河段是 [ ] A.川江B.荆江 C.金沙江D.峡江
这道初中历史的题目是: 一五计划最主要的成就是 [ ] A.结束了我国工业落后的历史 B.为社会主义工业化奠定了初步基础C.完成了三大改造 D.制订了我国第一部社会主义类型的宪法
这道初中历史的题目是: 我国政府编制发展国民经济第一个五年计划的目的是 [ ] A.集中力量发展重工业 B.建立国家工业化和国防现代化 C.相应地培养建设人才D.有计划地进行社会主义建设
这道初中物理的题目是: 如图所示是两个灯泡并联后通过开关接在电源上的实物连接图,其中电流表测干路中的电流,电压表测并联电灯的电压,给出的实物图中有两根导线接错了。(1)找出接错的导线,用×表示,并将正确的连线画在图上(用虚线表示);(2)如果不更正错误,电流表和电压表的示数情况如何?(3)画出改正后的电路图。
这道初中语文的题目是:角落里的阳光(15分)①1980年7月1日,我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。 ②我轻轻地拍了一下他的肩膀,他啊了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说:嗨,你好!我叫汤姆·特尔斯。他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:您...
这道初中物理的题目是: 有10只小灯泡串联后接在电路里作节目彩灯.使用时,由于某一灯泡的灯丝烧断开而使全部小灯熄灭,因为彩灯上染着颜色,无法辨别哪一只小灯泡的灯丝断路.现给你一只电压表、一只电流表和一根导线,请选择一种器材设计方法,画出电路图,查找故障?
这道初中数学的题目是: 已知甲数是乙数的相反数的2倍,设乙数为x,用关于x的代数式表示甲数( )。
这道初中历史的题目是: 在强调以人为本的今天,我国加强了一系列的制度建设以保证弱势群体的利益。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。回答下面两题。 这些制度①体现了社会的正义 ②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 ③有利地推动了社会的进步 ④保证了我国公民在各个方面的绝对平等 [ ] A.①②④ B.①③④C.①...
这道初中物理的题目是:小丽和小敏同学做探究并联电路的规律实验,她们探究了并联电路各电阻两端的电压,得出它们都等于电源电压(6伏)。接着她们继续按图所示的电路图正确连接电路。在实验中保持电阻R1(10欧)不变,四次改变电阻Rx的阻值,闭合电键后观察并记录电流表的示数,如下表所示。①小丽同学分析表格中的第3列数据、相关条件及欧姆定律,得出电阻RX的阻值分别为______________________...
这道初中物理的题目是: 如图所示,两个小灯座,每个灯座的两端接有两个接线柱,安装两个相同的灯泡,都能发光.(1)不许用任何其他仪器,怎样判断它们是串联的,还是并联的?(2)如果给你一个电压表和若干导线,能否判断它们是串联还是并联?请说出你设计的实验方案和结论.