这道初中语文的题目是: 阅读《狱中书简》节选,回答问题。 宋儒莎,你知道我现在在哪儿,我在哪儿给你写这封信吗?在花园里!我把一张小桌子搬到外边来,很隐蔽地坐在绿森森的灌木丛中。我的右边是丁香般芬芳的黄醋栗树,左边是一簇矮矮的女贞,在我的头顶上,一棵尖叶的枫树和一棵亭亭玉立的小栗树彼此交搭着它们宽大的绿油油的手掌,在我前面是一棵枝叶扶疏的肃穆而慈祥的白杨,它徐缓地摆动着它那白色的叶子,沙沙作响...
这道初中语文的题目是: 阅读《狱中书简》节选,回答问题。 宋儒莎,你知道我现在在哪儿,我在哪儿给你写这封信吗?在花园里!我把一张小桌子搬到外边来,很隐蔽地坐在绿森森的灌木丛中。我的右边是丁香般芬芳的黄醋栗树,左边是一簇矮矮的女贞,在我的头顶上,一棵尖叶的枫树和一棵亭亭玉立的小栗树彼此交搭着它们宽大的绿油油的手掌,在我前面是一棵枝叶扶疏的肃穆而慈祥的白杨,它徐缓地摆动着它那白色的叶子,沙沙作响...
这道初中数学的题目是:实数a,b,c中,a>0,且4a+2b+c=0,a-b+c=0.则a+2b+4c的值是( )A.正数B.负数C.零D.不能确定
这道初中语文的题目是:一枝山药藤的坚持在这个夏日,令人动容的事太多了,比如说,一枝山药藤。是去年的某个冬日吧,几根被遗弃的山药,可怜见地,被我扔在一个柜子里,一个废弃的旧柜子,在厨房的暗角里。柜子门啪嗒一声合上,是天牢落了锁,是黑夜没了边……然而,在半年后,在这个夏日的清晨,它再度,突然间地,出现在我眼前,以另一种表达,一种灵魂与灵魂激烈碰撞的方式。它居然爬出黑暗,发了芽!事情是这样子的。今天早上...
这道初中物理的题目是:6.4mV=______V.600Ω=______MΩ.
这道初中化学的题目是: 区分下列各组物质的方法均正确的是 [ ] 需区分的物质 方法 A. 硬水和软水 ①观察颜色②煮沸 B. 碳酸氢铵和磷矿粉 ①加氢氧化钙研磨②加适量水溶解 C. 碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液 ①滴加酚酞溶液②测定pH D. 黄铜与黄金 ①观察颜色②在空气中加热
这道初中历史的题目是: 2008感动中国年度人物特别奖授予了 [ ] A.张艺谋奥运导演团队B.全体中国人C.神七航天员 D.唐山十三农民志愿者
这道初中地理的题目是:读我国土地资源分布示意图回答问题(1)A、B、C、D代表我国不同的土地利用类型,写出名称.A、______B、______C、______D、______(2)A、B两种耕地类型的分界线是______一线.(3)这条分界线与我国一月平均气温______0C等温线和______mm年等降水量线大体一致.(4)耕地A主要的地形区是______平原.耕地B主要的地形区是______...
这道初中历史的题目是: 中共八大的主要内容是 [ ] A、制订了过渡时期的总路线 B、提出了党和人民的主要任务 C、提出了多快好省的建设社会主义方针D、正确的分析了国内的主要矛盾
这道初中道德与法治的题目是:材料一:2013年11月12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》指出:让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。材料二:对于惩治腐败,党中央一再强调要做到有案必查、有腐必惩,坚持老虎苍蝇一起打,切实维护人民合法权益,努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。阅读以上材料,请你运用崇尚法律的相关...
这道初中生物的题目是: 根据蛋白质对人体所起的生理作用,你认为在人的一生中,下列哪一阶段要摄入较多的蛋白质 [ ] A.成年期 B.儿童、青少年时期 C.中年期 D.老年期
这道初中数学的题目是: 写出一个含有字母a的代数式,使字母a不论取什么值,这个代数式的值总是正数.
这道初中语文的题目是: 阅读文段,回答问题。 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:哦!你们那里出咸鸭蛋!上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:高邮咸蛋。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。...
这道初中生物的题目是:青春期发育的突出特征是______和______.进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现______,女孩出现______.青春期的形态发育特点是______、______迅速增长.因此,青春期应注意均衡营养,不偏食挑食,特别要注意摄取含______丰富的食物.
这道初中化学的题目是: 低碳经济的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列做法中不符合低碳经济理念的是 [ ] A.推广使用节能灯B.鼓励建造节能建筑C.开发利用新能源D.大力发展火力发电
这道初中历史的题目是: 香港传媒评价:收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。这里的创造是指 [ ] A.民族区域自治制度B.和平共处五项原则C.家庭联产承包责任制D.一国两制构想