这道初中地理的题目是:南极臭氧层破坏 臭氧虽然在地球大气中是一种微量的气体,但它是地球生命的保护伞.主要作用是保护人类和地球上的其他生命免受过量紫外线的强烈辐射,如果失去了臭氧层的保护,地球生命将会遭受灭顶之灾.科学家发现自1975年以来,南极地区每年早春,约在10月间总臭氧浓度的减少超过30%,而且在过去的15年间,每到春天南极上空的平流层臭氧都会发生急剧且大规模的耗损.极地上空臭氧层的中心地带...
这道初中地理的题目是:南极臭氧层破坏 臭氧虽然在地球大气中是一种微量的气体,但它是地球生命的保护伞.主要作用是保护人类和地球上的其他生命免受过量紫外线的强烈辐射,如果失去了臭氧层的保护,地球生命将会遭受灭顶之灾.科学家发现自1975年以来,南极地区每年早春,约在10月间总臭氧浓度的减少超过30%,而且在过去的15年间,每到春天南极上空的平流层臭氧都会发生急剧且大规模的耗损.极地上空臭氧层的中心地带...
这道初中化学的题目是:某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入集气瓶的液体液面高度不到集气瓶容积的1/5,造成这一现象的原因可能是( )A.实验前没有将弹簧夹夹紧B.实验装置可能漏气C.实验中所取的红磷过量D.实验中所取的红磷不足
这道初中数学的题目是:地球的表面积约为510000000平方公里,用科学记数法,它可表示为 ______平方公里.
这道初中语文的题目是: 写作。 在我们的现实生活中,确实不乏各式各样的报答:有子女对父母的,学生对老师,受益者对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的。当然,我们也不应忽视,还有人类与大自然之间彼此的报答…… 请你联系生活和自己的切身感受,自选角度,以报答为题,写一篇不少于500字的记叙文: 要求:①根据自己生活中的真实体悟将题目补充完整; ②文体自选; ③书写工整、清楚...
这道初中化学的题目是:空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.(1)空气中稀有气体的体积分数大约为 .(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法 (填正确或不正确).(3)因为氮气具有 的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行 作用.(5)用微粒的观点解释:①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 ;②气...
这道初中地理的题目是:阿拉伯人主要信仰( )A.犹太教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教
这道初中历史的题目是: 北伐战争最大的意义在于 [ ] A.首创了国共合作形式B.掀起了中国农民运动C.在中国彻底铲除了封建势力 D.基本推翻了北洋军阀的统治
这道初中历史的题目是:陈文同学准备以上古亚非文明为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括:①古代埃及文明;②古巴比伦文明;③古代印度文明;④古代希腊文明A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
这道初中生物的题目是:显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片,可能会看到视野内有许多成团的物质,却看不到细胞结构,其原因可能是( )A.制片时产生了气泡B.口腔上皮细胞变形C.有灰尘落在装片上D.取得材料可能是食物残渣而不是口腔上皮细胞
这道初中物理的题目是:星期天小明在厨房中帮厨时发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团白气。这些白气实质上是一些_____ ______(小水珠/水蒸气)。小明仔细观察又发现:靠近壶嘴的地方,没有白气,这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较_________,水蒸气离开壶嘴上升一段距离以后才能遇冷_________,形成白气。白气进一步上升,分散到干燥的空气中,发生___...
这道初中数学的题目是:计算:-22+(-3)÷13-(-3)2÷(-2)
这道初中语文的题目是:作文(50分)题目:热情,让青春灿烂要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
这道初中数学的题目是:计算:.
这道初中语文的题目是: 许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但不利于语言的规范化,请恢复下列成语的本来面目。(1)衣衣不舍 (2)闲妻良母 (3)完美无夏 (4)默默无蚊(5)随心所浴 (6)一网情深 (7)一明惊人 (8)世外桃园(1)________ (2)________ (3)________ (4)________ (5)________ (6)________ (7...
这道初中生物的题目是:显微镜的放大倍数越高,在同一视野中看到的细胞个数就越多.______.