这道初中语文的题目是:填空。(5分)(1)四面边声连角起,,!(2)孔子说,。我们要学习与思考并重,不能人云亦云。(3)李贺《雁门太守行》中的,借燕昭王筑台的典故把这首歌唱得慷慨激昂。(4)李清照喜以瘦字入词,来形容花容人貌,并创造了三个因瘦而名传千古的动人词句,请写出一例:,。(5)荷因其风姿绰约、品格高洁,历来为人们所喜爱,请写出有关荷的两句古诗文:,。
这道初中语文的题目是:填空。(5分)(1)四面边声连角起,,!(2)孔子说,。我们要学习与思考并重,不能人云亦云。(3)李贺《雁门太守行》中的,借燕昭王筑台的典故把这首歌唱得慷慨激昂。(4)李清照喜以瘦字入词,来形容花容人貌,并创造了三个因瘦而名传千古的动人词句,请写出一例:,。(5)荷因其风姿绰约、品格高洁,历来为人们所喜爱,请写出有关荷的两句古诗文:,。
这道初中历史的题目是:1942年,美国总统罗斯福对他的儿子说如果没有中国,假如中国被打垮了,你想一想会有多少日本兵可以因此调到其他地方,他们可以占领澳洲、打下印度……。罗斯福的话主要说明A.美国应该支持中国抗战B.美国对中国的抗战抱有同情心C.美国对中国抗战持观望态度D.中国的抗战有力支援了其它国家的反法西斯战争
这道初中历史的题目是: 面对日本侵略军的进攻,卢沟桥中国驻军奋起抵抗,全国性的抗日战争从此爆发。这一历史事件发生在 [ ] A.1931年9月18日B.1937年7月7日C.1937年12月13日D.1945年8月15日
这道初中道德与法治的题目是:陶行知说:捧着一颗心来,不带半根草去。他高度赞扬了老师,是因为()A.师生交往是学校生活的重要内容B.我们爱老师C.老师有一颗金子般闪闪发光的心D.老师伴我们成长
这道初中地理的题目是:关于欧洲河流的叙述,错误的是A.欧洲河流长度较短B.欧洲河流水量较大C.长江为欧洲最长的河流D.多瑙河是欧洲流经国家最多的河流
这道初中历史的题目是: 某学校决定在暑假期间组织学生开展红色旅游活动,重走长征之路,感受长征精神。根据所学知识判读,他们选择的正确路线应该是 [ ] A.瑞金——遵义——吴起镇——安顺场B.瑞金——安顺场——吴起镇——遵义C.瑞金——遵义——安顺场——吴起镇D.瑞金——吴起镇——安顺场——遵义
这道初中历史的题目是:标志着国共两党第二次合作的初步形成,预示着团结抗日新局面到来的历史事件是A.九一八事变B.八一三事变C.七七事变D.西安事变和平解决
这道初中地理的题目是:中东地区动荡不安,长期成为世界热点地区的主要原因是 ( )A.宗教文化上的差异造成的,与其他因素无关B.对石油资源的分配上存在着争端造成的C.在宗教文化、石油资源、水资源、土地资源等多方面的差异和争夺造成的D.对水资源的分配上存在着争议造成的
这道初中道德与法治的题目是: 我做小法官:下列行为是否违反了未成年人保护法?请说明理由。(1)受女子无才便是德思想的影响,父母要上七年级的女儿进城当保姆。___________________________________________________________________________________________(2)国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。__________...
这道初中历史的题目是: 读下图: 请回答:(1)北伐军的誓师大会是哪一年召开的?_______________________________________(2)广东国民政府出师北伐的目的是什么?_______________________________________(3)北伐战争取得的重要成果是什么?______________________________________...
这道初中语文的题目是:作文(40分)同学们,进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣,请你以一次课堂享受为题,写一篇文章,记叙自己一次课堂享受的过程和感受。写作要求:(1)为要写真事,诉真情。(2)字数600字左右。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
这道初中历史的题目是: 有一张珍贵的照片上记录着这样的一行字:中华民国八年五月四日北京学界游街大会被拘留之北京高师爱国学生七日返校时摄影。据此可以判断这张照片和下列的哪一事件相关 [ ] A.黄埔军校建立B.五四爱国运动C.中国共产党成立D.西安事变
这道初中地理的题目是: 关于地球半球的说法,正确的是 [ ] A.属于西半球的经度一定是西经度B.南纬的地方,一定位于南半球C.度数相同的经线或纬线,肯定位于同一半球D.本初子午线位于西半球
这道初中地理的题目是: 东西半球的划分界线是 [ ] A.本初子午线B.0°经线C.180°经线D.20°W―160°E经线圈
这道初中历史的题目是:读图题(7分);(1)如图,请在下面两幅图中A B C D E处,写出他所代表的古代文明的名称。(5分)(2)图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同?(2分)