这道初中数学的题目是:不等式组-2x<06x<3的解集为( )A.x<0B.x<12C.0<x<12D.0<x<2
这道初中数学的题目是:不等式组-2x<06x<3的解集为( )A.x<0B.x<12C.0<x<12D.0<x<2
这道初中数学的题目是:不等式组2x+1>-1-x>-2的解集为______.
这道初中语文的题目是:二维条形码①条形码有一维条形码和二维条形码之分。一维条形码就是今天人们已经非常熟悉的普通条形码,它的信息仅靠黑白条纹的宽窄来表达,在平面上以单一方向分布排列。一维条形码虽然只能编码几十个字符、数字,还脱离不了对数据库的依赖,但它的使用已经极大地提高了电脑采集数据和处理信息的速度,促进了管理的科学化和现代化,大大改善了人们的工作环境和生活环境。眼下,这种条形码几乎覆盖了世界上绝...
这道初中生物的题目是:绿色植物进行光合作用的实质是( )A.制造有机物,释放能量B.分解有机物,贮存能量C.制造有机物,贮存能量D.分解有机物,释放能量
这道初中化学的题目是:北京奥运会的奥运村充分利用了可再生能源,取得了非常好的节能减排效果,据测算,奥运会期间,为赛事服务的可再生能源利用设备系统,从太阳能和再生水中获取789万千瓦时能量,按燃煤发电计算,可节约3077吨标准煤,假设燃煤完全燃烧,请计算相当于大约减排二氧化碳多少吨?
这道初中化学的题目是:在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两烧杯中分别注入等质量等浓度且足量的稀硫酸,在左烧杯中投入少量的锌粒,在右烧杯中投入相同质量的镁条,锌粒和镁条完全溶解后,天平的指针( )A.偏左B.偏右C.指向中间D.无法判断
这道初中语文的题目是: 请细读下列文言文,回答下列1~3小题。 杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:嘻!亡一羊,何追者之众?邻人曰:多歧路。既反,问:获羊乎?曰:亡之矣。曰:奚亡之?曰:歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。 ——(《列子·说符》) 1、解释下面加粗的之字。 (1)杨子之邻人亡羊( ) (2)又请杨子之竖追之( ) 2、翻译划线的句子。 译...
这道初中地理的题目是:读中国示意图,完成下列内容。(9分)(1)A处为盆地,通过 工程可将该地丰富的天然气资源输往东部地区。(2)B处为位于我国第二、三级阶梯分界线上的山脉。(3)我国有黄金水道之称的河流是(填名称)。(4)C、D两处为高原,其中具有天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊景观特色的是处(填字母)。(5)E为铁路(填名称),它是世界上海拔最高、线路最长的高铁路。(6)F处是我国夏季气温最低的...
这道初中历史的题目是: 2010年1月22号,电影《孔子》热映,下列不能作为孔子的主张在电影中出现的是 [ ] A.因材施教B.仁者爱人C.温故而知新D.无为而治
这道初中生物的题目是:大旱之年农作物处于失水状态,此时外界溶液浓度与农作物根细胞液浓度的关系是A.外界溶液浓度小于细胞液浓度B.外界溶液浓度等于细胞液浓度C.外界溶液浓度大于细胞液浓度 D.外界溶液浓度大于或小于细胞液浓度
这道初中语文的题目是: 阅读理解。 [甲]鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 [乙]与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其香,即与之化②矣。与不善人居,如入鲍鱼③之肆④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤,漆之...
这道初中数学的题目是:代数式+2x的值不大于8-的值,那么x的正整数解是.
这道初中地理的题目是:我国是世界上人口______的国家,人口地区分布特点是______.
这道初中地理的题目是:用本省主要河流名作为简称的一组省级行政区是( )A.湖北省、山东省B.福建省、广东省C.湖南省、江西省D.陕西省、山西省
这道初中道德与法治的题目是: 父母与子女产生代沟的原因有 [] ①青少年处于过渡期,自主意识日益增强②为了表现自己的非凡,对任何事物都持批判态度③教育者的教育手段、方法的不适当或不分场合④子女与父母之间的矛盾、误解 A.①②④B.②③④ C.①③④D.①②③