这道初中化学的题目是:32.5g锌可以跟200g硫酸溶液恰好完全反应.计算:(1)可制得氢气多少克?(2)这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)(3)100g这种硫酸溶液稀释成20%的硫酸溶液,需加水多少克?(计算结果保留一位小数).
这道初中化学的题目是:32.5g锌可以跟200g硫酸溶液恰好完全反应.计算:(1)可制得氢气多少克?(2)这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)(3)100g这种硫酸溶液稀释成20%的硫酸溶液,需加水多少克?(计算结果保留一位小数).
这道初中地理的题目是:下列地形单元①成都平原②东南丘陵③黄土高原④天山山脉⑤长白山脉其中位于我国地势第三级阶梯的是()A.②⑤ B.③④C.④⑤D.①②
这道初中地理的题目是:位于我国地势第二、三级阶梯上,又是黄土高原与华北平原分界线的山脉是( )A.武夷山B.巫山C.秦岭D.太行山
这道初中语文的题目是: 下面是《墨子》中的一段文字,阅读后回答问题。 墨子守义 子墨子自鲁即①齐,过故人,谓子墨子曰:今天下莫②为义子独自苦而为义子不若邑。子墨予曰:今有人于此,有子十人,一人耕而九人处③,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众,而耕者寡也。今天下莫为义,则子如④劝⑤我者也,何故止我? 【注释】①即:就,往。②莫:没有人。③处:居,闲居。④如:宜,应当。⑤劝:劝勉,...
这道初中道德与法治的题目是: 材料一:随着人民生活水平的提高和现代通信技术的发展,手机已越来越多地被我们在日常生活中使用,但在公共场所,手机的使用也经常给人们带来许多烦恼。材料二:2008年8月,《广州市市民礼仪手册》重新印发并免费派送各区。修订后的《手册》新增了文明、环境、亚运礼仪等五个部分。为了配合《手册》的发行,全市开展了一系列宣传文明礼仪知识的活动。许多市民表示:在亚运期间,作为广州人...
这道初中语文的题目是:曹刿论战(8分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也,可以一战。战则请从。 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:未可。齐人三鼓...
这道初中语文的题目是:阅读下面两段文言文,按要求答题。秦王使人谓安陵君曰:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?唐雎对曰:...
这道初中道德与法治的题目是: 丽丽爱好音乐舞蹈,一有空就唱唱跳跳,可她父母说她爱唱爱跳耽误学习,这是不务正业。丽丽十分苦恼,你认为她应该 [ ] A.放弃爱好,专心学习B.学会与父母沟通,让父母认识到:爱好音乐舞蹈既能发挥特长,又能促进学习的不断进步C.与父母大吵大闹,坚持己见D.一切听从父母的安排
这道初中地理的题目是:关于我国人口分布的叙述,正确的是A.西南少、东北多B.西南多、东北少C.东南多、西北少D.东南少、西北多
这道初中道德与法治的题目是: 家是人们的_______、_______ 、_______ 、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
这道初中物理的题目是: 将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把罩内的空气抽去时,将会发生 [ ] A. 电铃的振动停止了 B. 电铃的声音比原来更加响亮 C. 只见电铃振动,但听不到声音 D. 不见电铃振动,但能听到声音
这道初中物理的题目是: 金星上也有厚厚的大气层,只不过不同于地球,金星上的大气层几乎全部是二氧化碳组成的,那么处在金星上的人(带氧气瓶)_______(填能或不能)靠耳朵听到远处的爆炸声吗?这其中的奥秘是 __________。
这道初中历史的题目是:材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。(1)根据材料,请指出商鞅变法的目的是什么?(3★)变法得到了谁的支持?(3★)(2)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明由。(4★)(3)某班举行了儒家、道家、法家谏秦王的历史剧表演,你认为商君站在哪一边?(2★)试说明你的理由。(2★)(4...
这道初中化学的题目是:化学知识有很多相等.请你判断下列说法中不正确的是( )A.溶液稀释前后,溶质的质量相等B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数相等C.50mL的水和50mL的酒精混合,所得的溶液的体积等于100mLD.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和
这道初中物理的题目是:我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是:()A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声