这道初中地理的题目是: 澳大利亚国徽上的两种动物是 和 ,穿过澳大利亚的一条重要纬线是 。
这道初中地理的题目是: 澳大利亚国徽上的两种动物是 和 ,穿过澳大利亚的一条重要纬线是 。
这道初中地理的题目是: 以下说法正确的是 [] A.澳大利亚是个地广人稠的国家B.是世界上独占一个大陆的国家C.位于印度洋与大西洋之间D.属于北半球的国家
这道初中物理的题目是: 用天平测质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动了游码,则所测出的物体的质量( ) A.偏小 B.偏大 C.与正确方法一样 ...
这道初中历史的题目是:潍坊风筝驰名中外。以下描写风筝的诗句是①五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归②千里黄云白日醺,北风吹雁雪纷纷③才乘一线凭飞去,便有愚儿仰面看④有鸟有鸟群纸鸢,因风假势童子牵A.①②③B.①③④C.②③④ D.①②④
这道初中语文的题目是:写作(50分)26.阅读下面的材料,根据要求写作文。酷,原指残酷程度深极等,可如今,中学生中也流行起酷来:长相英俊的酷,打扮时髦的酷,冷峻阴沉的酷,模仿歌星的酷,学习优秀的酷……看来,酷已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解酷的呢?你周围有哪些酷的人或事呢?你有哪些酷的经历或感受呢?请以酷为话题写一篇作文。要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选;④不少于 600 字;⑤文中...
这道初中化学的题目是:下列反应的生成物污染空气的是A.氢气在空气中燃烧B.碳在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D.甲烷在空气中燃烧
这道初中化学的题目是:下列用途,不属于氮气用途的是A.保鲜蔬菜B.做保护气C.做冷冻剂D.供给呼吸
这道初中道德与法治的题目是:2013年8月16日,河南省知识产权局、省教育厅联合下发《河南省中小学知识产权普及教育实验基地建设方案》,共同在全省开展中小学知识产权普及教育实验基地建设工作。这一工作的开展能够( )①提升中小学生的实践能力和创新能力②激发中小学生创造更多智力成果③增强全社会的知识产权意识,激发全社会的创新能力④赋予中小学生知识产权A.①④B.①②④C.②③④D.①②③
这道初中语文的题目是: 读下面的文字,按要求作文。 走在乡间的小路上,暮归的老牛是我的同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳…… 走在求索的小路上,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明,路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的顿悟已化作我的坚定…… 走在人生的小路上,我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞,我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切,都是照亮我们心灵...
这道初中道德与法治的题目是: 少年儿童的成长和发展离不开父母等长辈的保护,家庭有义务和责任保护子女,因此父母应做到 [ ] ①在生活上关心照顾子女②经常与子女沟通,对其进行思想教育③若子女不想读初中,可帮他们找份工作④满足他们的一切要求A.①②B.②③C.①②③D.③④
这道初中语文的题目是:作文(60分)展示一下你的写作实力,任选一题,完成作文。(1).请你以___________,我成长中的一座桥为题,选择你最擅长的一种文体,写一篇作文。要求:①先将题目补充完整,如父爱母爱赞美挫折等,再写作文。②要表达积极真挚的感情。③不少于600字。(2).题目:我好想__________________要求:①先把题目补充完整,如有个知心朋友有个好老师有自己的小天地赶快长...
这道初中化学的题目是:实验室中制取氢气,并使氢气跟灼热的氧化铜反应有以下主要实验步骤.请按正确顺序排列序号______.A.检查氢气发生装置的气密性 D.停止加热 G.检查氢气纯度B.向氢气发生装置里加药品 E.向装有氧化铜的试管通入氢气C.给试管中的氧化铜加热 F.停止通入氢气.
这道初中物理的题目是:夏天用电风扇吹,人会感到凉快,这是因为( )A.电风扇吹出的风能产生冷气B.电风扇吹出的风能降低空气的温度C.电风扇吹出的风能吸收人体的热量D.电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
这道初中化学的题目是:下列关于电解水的叙述错误的是( )A.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水时正、负极产生的气体体积比约为1:2C.为增强水的导电性,常在水中加入少量的稀硫酸D.与电源正极相连的试管内得到的气体能在空气中燃烧
这道初中道德与法治的题目是: 对待金钱的诱惑,中学生应该 [] ①取之有道②小偷小摸不算大事③通过正当途径获得④在没人的情况下向低年级的同学要A.①③B.②③C.③④D.①②