这道初中历史的题目是: 邓小平曾说:我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。为尊重那里的现实和现行制度,国家制定了 [ ] A.不排除武力统一台湾的可能 B.和平统一,一国两制的方针C.维持现状,和平共处 D.实行三通,加强联系的方针
这道初中历史的题目是: 邓小平曾说:我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。为尊重那里的现实和现行制度,国家制定了 [ ] A.不排除武力统一台湾的可能 B.和平统一,一国两制的方针C.维持现状,和平共处 D.实行三通,加强联系的方针
这道初中化学的题目是:随着经济的发展,能源与环境成为人们关注的焦点.(1)下列物质不属于化石燃料的是______.A.煤B.乙醇C.石油D.天然气(2)天然气的主要成分是______填写化学式).(3)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是______.(4)燃煤中含有硫,燃烧时会产生二氧化硫而污染空气.有同学设计用氢氧化钠溶液来吸收生产过程中产生的二氧化硫,化学方程式为2NaOH+SO2═Na2S...
这道初中数学的题目是:m的3倍与n的平方的差用代数式表示正确的是( )A.(m-3n)2B.(3m-n)2C.3m-n2D.m-3n2
这道初中历史的题目是:我国自古以来就是一个多民族国家。新中国成立后,实行的解决民族问题的基本政策是( )A.民族区域自治B.民族平等C.民族团结D.促进共同发展
这道初中道德与法治的题目是: 一天,来老师将李谓叫到办公室,拿出一封已经撕开的信问:李谓,告诉老师,张萍是谁?她为什么总写信给你?看到已经撕开的信,李谓十分吃惊:老师,你怎么拆我的信?来老师回答:我还不是为你好!现在学习这么紧张,你可不能分心呀! (1)请对来老师的言行给予评价。__________________________________________________________...
这道初中道德与法治的题目是:现在网络上经常有人上传一些偷拍到的别人不雅状态的照片,如穿着衣服走光等。一些遭偷拍者因此受到困扰,给他们带来很大压力。偷拍者的行为()A.值得肯定。因为这是为了呼吁公众人物要注意自己的形象B.可以接受。这既不是对公民肖像的丑化,也不是非法利用C.是不对的。因为这是侵犯他人肖像权的行为,是违法行为D.是不对的。因为未经本人同意不得以营利为目的使用肖像
这道初中语文的题目是: 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻...
这道初中历史的题目是: 战国末年,提出建立封建君主专制中央集权的封建国家的是 [ ] A、韩非子 B、商鞅 C、荀子 D、庄子
这道初中数学的题目是: 已知c<b<0<a,则下列不等式中一定正确的是 [ ] A.-ab<-ac B.b<a+c C.bc>a2 D.bc<b2
这道初中化学的题目是:某实验室工作人员为了确定小苏打样品的纯度,现称取200g该小苏打样品充分加热(杂质不反应)后冷却到室温,测得实验过程中剩余固体质量随时间变化关系如下: 时间/min O 3 6 9 12 15 剩余固体的质量/g 200 188 157 138 138 138(1)固体质量减少是因为生成了______;最终固体减少的质量为______g.(2)试计算200g样品中含碳...
这道初中历史的题目是:春秋战国是我国历史上的政治大动荡.社会大变革.文化空前繁荣时期。请回忆所学内容,根据要求作答。(15分)了解春秋五霸材料一周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时候,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐.楚.秦.晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。(1)从材料一可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与西周初年分封诸侯的初衷背道而驰。那么,西周初年实行分封...
这道初中地理的题目是:拉丁美洲是指_____以南的美洲部分,它以____运河为界分成两部分,北部包括______高原、_______地峡和 ______群岛;南部是_______洲。
这道初中物理的题目是: 用天平和量筒测定盐水的密度,有如下操作:(A)用天平称出烧杯和盐水的总质量M; (B)用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m; (C)调节天平使天平平衡; (D)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水体积V;(E)用公式ρ=(M-m)/V计算出盐水的密度。那么,正确操作步骤的序号应是____________________。
这道初中数学的题目是: =( )
这道初中生物的题目是:病毒、细菌对人类生活有何影响?举例说明.