材料一: 图一西周分封制 图二 西汉疆域图 图三 “苟可以强国,不法其古 苟可以利民,不循其礼。” 图四 材料二:“秦王扫六合,虎视...

2023-05-27 17:36发布

这道初中历史的题目是:
材料一:

图一西周分封制

图二 西汉疆域图

图三 “苟可以强国,不法其古
            苟可以利民,不循其礼。”

图四
材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”
——李白《古风》
请回答:
(1)图一、图二分别反映了西周,西汉为管理广大疆域实行什么政治制度?图三和图四反映了哪两件重大历史事件?说出图四反映的事件的具体内容。
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(2)图三与材料二反映的事件之间有何内在联系?请简要分析说明。
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(3)继材料二反映的事件之后,为了加强对第一个中央集权的封建国家的管理,该朝统治者又采取了哪些富有开拓创新的举措,以致对后来的历代统治者都产生了深远影响?
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(4)根据图三、图四提供的信息,谈谈你的体会。
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1条回答
波波
2023-05-27 18:03
这道初中历史题的正确答案为:
(1)分封制,推恩令,商鞅变法,北魏孝文帝改革。
内容:借鉴汉族政治和经济制度,实行一系列新制度,加强对经济和官吏的管理;迁都洛阳;大力推行学习汉族文化风俗的政策。
(2)商鞅变法,使秦国发生了根本性的变化。秦国战斗力大大提,社会经济得到发展。秦国实力超过东方六国。为秦的统一奠定了强大的物质基础。
(3)举措:建立“皇帝”称号,自称“始皇帝”;中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事、监察;地方,推行“郡县制”;统一货币、度量衡和统一文字。
(4)改革是推动社会前进的动力;改革不会一帆风顺,会遭遇困难、挫折;作为中学生,在学习和生活中都应该勇于改正自身的缺点和错误。
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