这道初中语文题的正确答案为：

小题1:（2分）在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。 小题2:（6分）激发读者的阅读兴趣，引起读者的思考。引出本文的观点“在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解”。作为本文的一个事实论据，有力地证明了观点。 小题3:（4分）美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有了第一家银行。 小题4:（4分）“肯定”表推测结果不容置疑；“自然”在文中可理解为“当然”。这两个词一起使用，强调了换个角度看问题，会出现不同结果，问题往往就迎刃而解，体现了议论文语言的严密性。 小题5:（4分）略

解题思路
小题1: 题目“学会转身”已揭示作者的观点，从全文看，作者论述学会转身的好处，第②段有“事实上，在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解”，第③段有“换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简”，第四、五、六、七段则举出例子论证。最后一段总结全文，明确论点。抓住关键句、扣住“学会转身”之意即可。
点评：本题难度系数为2，稍难，此类题题型表现为填空题、简答题、图表题等。学生答题要在全面把握文意的基础上精准概括。如果有对概括语言提出“简要”之类要求的，用语还要做到简洁。解答本题一要整体阅读，把握基本内容，二要概括段落大意，三要区分观点和材料，抓住关键词句，四要用语精准。本题题型为简述题，语言要简洁，捕捉中心论点即可。
小题2:试题分析：题目交代此段写寻找手表，一个有趣而又耐人思考的故事，放在开头，一般起到激起读趣和论据的作用。再看和第二段的关系，即和该段第一句话所表明的观点相符。从全文来看，能够证明学会转身的观点。据此即可给出。
点评：本题难度系数为1，即最难。答题一要锁定问题所在段落，二要紧扣材料和观点之间“证明和被证明”的关系，三要结合全文观点，通盘考虑，四要表述精准，可借助关键词句。
小题3:试题分析：这段文字提到两件事，一是小镇居民拥有一家银行，二是西点军校把这个故事选作为教材。但题目要求指出“这个故事”的内容，可知应该指第一件事。
点评：本题难度系数为2，稍难，此类题题型表现为填空题、简答题、图表题等。学生答题要在全面把握文意的基础上精准概括，所概括的点要准、全，既不能将一点拆开，又不能将两点合并，其次如果有对概括语言提出“简要”之类要求的，用语还要做到简洁。解答本题一要整体阅读，把握语段的基本内容，二要概括段落大意，三要区分段落之间的关系，四要用语精准。本题题型为简答题，语言要简洁，体现核心事件即可。
小题4:试题分析：首先把握该句甚至整个语段的意思，其次扣紧这两个词语的语境义。该句强调学会转身的好处，先从反面再从正面分别加以论证。从字义来看，“肯定”表推测结果不容置疑，强调不会转身的弊端；“自然”在文中可理解为“当然”，强调学会转身的好处。这两个词都是修饰性词语，体现了议论文语言的严密性。据此可综合分析。
点评：本题属较难题目，系语文学习和考试的重要内容。体味重要词语在语句中的含义和作用，品味富有表现力的语言，一要从词语意思、感情色彩、适用范围、表现手法等方面体味其妙处，二要紧密结合语境，词不离句，三要注意文体特点。文学作品则增强艺术表现力和感染力，议论性文体则增强论证效果。本题属议论语言品析，侧重从说理论证效果考虑。
小题5:针对同学遇到难题而苦恼而言，这位同学没有学会转身，从这个角度即可找到合适的劝说途径。劝说词要有理有据，体现一定的说服力。因为劝说的对象是同学，故可用“亲爱的”等词语，表明尊重和拉短心理距离。
试题分析：
点评：本题难度系数为2，较难。该题符合语文新课程理念，结合口语交际表达，体现出一定的综合性。答题一要扣住相应的观点，二要针对性强，三要表达简明、连贯、得体。