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盘点：11首爱国忧民诗词在中考语文中是怎么考的-中考复习

2021-05-04 22:42发布

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中考帮小编今天为您推荐这篇关于中考复习的文章，帮助大家在中考复习的过程中提升成绩，加油中考。欢迎大家在中考问答中提出各类疑问。中考加油，我们一路同行。

  都说中考语文文言文比较难，考点考的不多，但需要识记的也不少!中考语文整理了11篇经常在中考中出现的文言文诗词，这些的主题全部是是关于爱国忧民的，大家可以根据下面这些题目归纳出卷老师喜欢考哪些。

　　《过零丁洋》中考试题集萃

　　朝代：宋代

　　作者：文天祥

　　原文

　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

　　人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

　　1、诗中第二联,运用在比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻

　　(自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。)

　　2.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

　　(这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节)

　　3“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。(儒家经典)

　　4用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

　　(大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。)

　　5、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了的悲哀;借和两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。(2分)

　　(国破家亡惶恐滩零丁洋)

　　6、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。(2分)

　　(人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对******的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。)

　　7、首联写了作者个人和国家的两件大事：

　　(因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。)

　　《春望》中考题集锦

　　朝代：唐代

　　作者：杜甫

　　原文

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　1、诗人用“抵万金”来形容什么?

　　(形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情)

　　2、诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写;一个“深”字，表现了。

　　(山河依旧，草木蔓生的情景草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象)

　　3、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。

　　两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。)

　　4、首联中"破"、"深"字炼得极好，试分析其表达作用。

　　"破"字写出触目惊心之景色。"深"字写出令人满目凄然之景。)

　　5、"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象?

　　("破"字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。)

　　6、此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?

　　(这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。)

　　7、请展开想象，描述"白头搔更短，浑欲不胜簪。"所展示的画面，并揭示诗句的含义。

　　面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。)

　　8、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?

　　一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。)

　　9、最后两句抒发了怎样的思想感情?

　　写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出)

　　10、赏析千古名句"烽火连三月，家书抵万金。"

　　战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。)

　　11、诗的首联，写诗人“望”到的景象是

　　国家(山河)破碎，城中春草凄凄，一片破败。)

　　12、后三联写诗人内心感受，突出了诗人怎样的渴望

　　反对战争，渴望和平。渴望战争尽快结束，期盼亲人团聚，国泰民安。)

　　《己亥杂诗》中考题集锦

　　朝代：清代

　　作者：龚自珍

　　原文

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　1、“落红不是无情物，化作春泥更护花’’这两句诗采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎么样的思想感情?

　　借景(物)抒情(间接抒情)(1分)，诗人抒发了继续为国家(民族)效力(或：对理想和信念执著追求)的思想感情(1分)。)

　　2、这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。

　　(政治抱负个人志向)
 　3、请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?

　　(表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”两句，移情于物，是新生命的赞歌。落花的生命并未终结，而是获得了新生。它化作春天的泥土，为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导，他这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句描写的那样：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”啊!)

　　4、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有__________，也有____________。卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念

　　(卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念)

　　5、这首诗前两句中的“”这一词语直接描写了诗人的心境

　　《山坡羊潼关怀古》中考题集锦

　　朝代：元代

　　作者：张养浩

　　原文

　　峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。

　　伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦!

　　1、简要赏析兴，百姓苦;亡，百姓苦!

　　作者对以往历史所作的概括与评判：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。作者以满腔义愤揭示了封建社会对人民残酷的剥削和压迫，语言刚正率直，说理入木三分，表现了深刻的思想性。)

　　2、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。

　　兴，百姓苦;亡，百姓苦。

　　3、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好?请说出理由。

　　“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。

　　《泊秦淮》中考题集锦

　　朝代：唐代

　　作者：杜牧

　　原文

　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

　　1、上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么?请简析。

　　讽刺哪些王公大臣、官僚贵族等封建统治者，因为当时的唐朝已处于风雨飘摇之中，他们不以国事为重，反而寻欢作乐，毫无亡国之忧

　　2、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点?

　　特点是朦胧(迷茫)，冷寂(悲凉)。

　　3、真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?

　　真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

　　4、这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?

　　秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。

　　5、杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?

　　表达了他对国家命运(或“国事”)的关注与忧虑。

　　《渔家傲·秋思》中考题集锦

　　朝代：宋代

　　作者：范仲淹

　　原文

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

　　1、上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?

　　“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳，且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒，与家乡吴地大不相同。(2)风吼马嘶同不断起伏的号角声混杂，构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧闭城门，和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。表达了词人思念家乡、渴望建立军功的思想感情，还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。

　　2、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写边塞秋色，下阕写思乡之情，笔力雄健，感情沉郁。

　　3、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。

　　群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。

　　4、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

　　抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

　　5、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?

　　上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。
 　6、词的上片间接点明季节的词语是“”(限2个字)。

　　雁去。

　　7、全词抒发了作者怎样的复杂感情?

　　a、慨叹功业未立;b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分

　　(7)请揣摩“霜满地”在表达上的作用。(1分)

　　借边地夜景表达凄清悲凉之感;在时间上是“长烟落日”的延续;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。

　　(8)请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。(2分)

　　写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急;为下阕抒情作铺垫。

　　9、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用、此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。(2分)同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。

　　10、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?

　　此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀