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2017安徽中考解析

　难度适中，分值设置无变化
 
　　周文娟认为，今年试卷整体上遵循了安徽中考历年来“面向全体，以稳为主，稳中求新，稳中有变”的命题指导思想，既关注了经典的传统文化，又体现了现代的科学精神，注重对学生文化素养的考查，充分体现了语文工具性与人文性的统一。
 
　　“在分值设置上并无变化，语文积累与综合运用的题型占35分，三篇文本阅读的题型占55分，作文占55分，卷面分5分。”周文娟分析，今年试题难易适中，兼顾了学业水平检测和高中选拔考试的要求，是一份高质量、高水准的试卷。
 
　　关注传统文化，文言文考察变化大
 
　　周文娟表示，语文试卷更关注传统文化。
 
　　“比如试卷第4题语文综合运用的主题是 光影流年——电影主题周，考查内容涉及到对联和黄梅戏等活动，可以说是现代文化与传统习俗的交融和碰撞。”周文娟认为，今年中考在题型设置上也体现了命题者的别具匠心，部分试题表面上看是降低了难度，实际上对学生的综合能力提出了更高的要求。
 
　　“比如戏曲电影展映活动主要考查学生的图文转述能力，而图表内容是关于戏曲电影展映前后喜爱与支持率调查情况统计图”。周文娟认为，这样的命题方式既给学生普及了越剧、京剧、黄梅戏、豫剧等国粹剧种，又考查了学生用简洁的语言概括图表的能力。
 
　　此外，周文娟表示，文言文的课内外对比阅读是今年试卷变动较大之处，近十年的中考文言文阅读都是课内文言文的单篇考查或对比考查，只在2006年出现过《孔子语录》中课内和课外语录的对比阅读。
 
　　周文娟表示，除安徽以外很多省份在中考题中都设有课外文言文，今年安徽中考这一变化，也将引导学生更加注重文言文的理解和运用，不再单纯地停留在死记硬背的机械性识记层面，而是将自己所学文言文知识融会贯通，培养自主阅读文言文能力，这样也能更好地与高中的语文学习相接轨，彰显了对传统文化的重视程度。
 
　　侧重能力考查，古诗文题型要求高
 
　　《考试纲要》明确要求要考查学生的五种能力：识记能力、理解能力、分析综合能力、表达应用能力和评价能力。这五种能力呈阶梯式，由简单到复杂，而今年中考卷中对理解能力和分析综合能力考查较为侧重。
 
　　“古诗文默写中，延续了以往的8选6的题型，以往都是机械性记忆，即给出上句或下句，让学生根据记忆填空。而今年的8题中，有一题要求写出辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子。”周文娟称，这就要求学生必须先回顾整首词，再结合题干的要求和对文意的理解准确挑选出相关的句子，无疑是对古诗文的识记和理解能力提出了更高的要求。
 
　　作文注重学生素养，高分有难度
 
　　今年作文为命题作文《这就是我的承诺》。“命题新颖，可供学生拓展的空间很大。承诺的对象可以是人，如对朋友、父母、老师等；也可以是其他，如对阅读的承诺、对规则的承诺、对社会的承诺等。”周文娟表示，对规则的承诺，是一种对法规的遵守；对阅读的承诺，是一种对经典的传承；对人生的承诺，是一种对意志的磨砺；对社会的承诺，是一种无私的大爱。
 
　　“承诺不仅是一种诚信，更是一份责任，一种素养。”周文娟介绍称，学生基本人人不陌生，个个有话写，可以结合自己生活中承诺守信的经历，写出“有我，有生活，有真情”的文章。如想取得高分，还需在选材、结构、立意、语言方面多雕琢。

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