在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小丽记录的实验数据如下表所示:
(2)由表中数据可知,在当地,水的沸点是______;在计时后的第______分钟后停止对水的加热. (3)根据表中数据,在图1中画出水的温度和时间的关系曲线;根据图象可知水在沸腾过程中温度______. (4)小丽同学观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.则图______是水在沸腾前的情况. (5)小丽还发现邻组测得的沸点比自己测量结果低1℃,认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗?______(“正确”或“错误”). |
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(2)由表格中数据知,从5到7分钟,水的温度保持97℃不变,所以可以看出水的沸点是97℃.且从第7分钟以后开始温度降低,即表明在计时后的第7分钟后停止对水的加热.
(3)据描点连线的方法可得出此时温度和时间的关系曲线,见下图,同时据图象可知水在沸腾过程中温度不变.
(4)沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面时消失;沸腾时产生大量气泡,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂.故图b是水在沸腾前的情况.
(5)烧杯底由于直接受热,所以温度会很高.邻组的温度低,所以不是因为温度计的玻璃泡碰到容器底.
故为:(1)烧杯中的水较多;(2)97℃;7;(3)图见上面;不变;(4)b;(5)错误.
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