2020-06-19 08:00发布
咱们先看看他们的观点:
第一、父母的功劳应该奖励父母,把奖励落到子女头上是变相拼爹。
目前,优质教育资源还很稀缺,而中考是最公平的考试之一了,学生凭自己的能力进入更优质的高中,从而继续学业。如果优质教育的资源是父母搏命付出,换来了一些分数得来的,那么这对其他学生来说是个不小的压力,甚至是不太公平的,难道中考也需要拼爹吗?对于孤儿或者努力而勤奋的孩子是不是更不公平?
第二、破坏了考试公平的制度。
中考能多得一分,就可以甩开几百人、几千人的差距;能多得几分,人生大不一样。优质教育资源只有那么多,而中考的考试制度,其存在的根本就是通过考试来分配教育资源。分数不应该是考来的吗,难道还可以挣来?
第三、没有必要通过给子女中考加分的方式奖励医护人员。
奖励医护人员的方式可以多种多样,比如,补助金、购房福利、职称评定、文旅优免,假期休息等。为什么要通过破坏教育公平来奖励他们呢?
第四、参与抗疫的,冒着被感染的风险的,不止医护人员。
还有无数的志愿者、警察、双神山的建设者、社区人员、物流人员、殡仪工作人员,他们也是奋战在最前线的人,他们的子女呢?能够得到这样的加分奖励吗?
第五、医护人员内部也不公平。
他们当中未婚的居多。而且这次的加分奖励只适用于2020年参加中考的医护人员子女,如果还没结婚或者孩子还小或者孩子早初中毕业了,这在医护人员内部也不公平,奖励还要拼运气的吗?
我个人认为,这些观点低估了医护人员对国家和人民的贡献,冒着生命危险去服务他人。另外加分政策出来后,是少部分人受益,而大部分人看不到收益同时,就有部分人不乐意了。
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咱们先看看他们的观点:
第一、父母的功劳应该奖励父母,把奖励落到子女头上是变相拼爹。
目前,优质教育资源还很稀缺,而中考是最公平的考试之一了,学生凭自己的能力进入更优质的高中,从而继续学业。如果优质教育的资源是父母搏命付出,换来了一些分数得来的,那么这对其他学生来说是个不小的压力,甚至是不太公平的,难道中考也需要拼爹吗?对于孤儿或者努力而勤奋的孩子是不是更不公平?
第二、破坏了考试公平的制度。
中考能多得一分,就可以甩开几百人、几千人的差距;能多得几分,人生大不一样。优质教育资源只有那么多,而中考的考试制度,其存在的根本就是通过考试来分配教育资源。分数不应该是考来的吗,难道还可以挣来?
第三、没有必要通过给子女中考加分的方式奖励医护人员。
奖励医护人员的方式可以多种多样,比如,补助金、购房福利、职称评定、文旅优免,假期休息等。为什么要通过破坏教育公平来奖励他们呢?
第四、参与抗疫的,冒着被感染的风险的,不止医护人员。
还有无数的志愿者、警察、双神山的建设者、社区人员、物流人员、殡仪工作人员,他们也是奋战在最前线的人,他们的子女呢?能够得到这样的加分奖励吗?
第五、医护人员内部也不公平。
他们当中未婚的居多。而且这次的加分奖励只适用于2020年参加中考的医护人员子女,如果还没结婚或者孩子还小或者孩子早初中毕业了,这在医护人员内部也不公平,奖励还要拼运气的吗?
我个人认为,这些观点低估了医护人员对国家和人民的贡献,冒着生命危险去服务他人。另外加分政策出来后,是少部分人受益,而大部分人看不到收益同时,就有部分人不乐意了。
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