| 数学课上，由于你的执著，你与数学老师就某道例题的解法发生了冲突，弄得老师很没面子。放学路上，你正为此事而后悔时，迎面走来数学老师。躲是来不及了，你“硬着头皮”对老师说了一声：“老师好！”但数学老师没有回应你的问候。此时，你思绪万千。“你”的以下想法中，不正确的是 |
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| A．我以后向老师提建议时，应用商量的口吻，用交换意见的语气进行，不让老师丢面子 B．老师准是在记恨我，要不他怎么不搭理我呢 C．老师可能是在想别的事情，没注意到我，所以没有回应我 D．找机会我一定向老师解释清楚，以免老师误解我故意和他作对 |
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数学课上，由于你的执著，你与数学老师就某道例题的解法发生了冲突，弄得老师很没面子。放学路上，你正为此事而后悔时，迎面走来数学老师。躲是来不及了，你“...》','http://www.zhongkaobang.com/q-350455.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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