| 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者，邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻.又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 1、从选文中可以看出方仲永的才能是 |
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| A、天资聪慧 B、平庸无奇 C、日益衰退 D、与日俱增 2、下列句子中“之”字的用法不同于其他三项的是 |
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| A．不能称前时之闻 B．忽啼求之 C．余闻之也久 D．借旁近与之 3、文章借仲永的经历表明了作者的才能观。你认为作者的才能观 |
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| A、一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。 B、一个人即使有很高的天赋，如果后天不努力学习，也不会取得成就。 C、一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。 D、一个人如果先天很好，即使后天不够努力，也可能取得好的成绩。 4、请翻译上文中划线句子。 邑人奇之，稍稍宾客其父。 译文： 5、方仲永的变化经历了哪几个阶段？ （用原文作答） → → |
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金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指...》','http://www.zhongkaobang.com/q-470886.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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2、A
3、B
4、同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客。
5、指物作诗立就 不能称前时之闻 泯然众人矣
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