这道初中道德与法治的题目是: 2010年3月,福建南平郑某在一小学门口杀害多名小学生,至4月30日,短短36天,我国共发生了5起校园伤害案件,中小学生人身安全推至公众视野,怎样保护我们的孩子?这一议题已被提到了一个史无前例的国家高度,从上到下,各部门都联动起来,参与这场中小学校园安全保卫战。 (1)郑某杀害小学生侵害了学生的什么权利?______________________________...
这道初中道德与法治的题目是: 2010年3月,福建南平郑某在一小学门口杀害多名小学生,至4月30日,短短36天,我国共发生了5起校园伤害案件,中小学生人身安全推至公众视野,怎样保护我们的孩子?这一议题已被提到了一个史无前例的国家高度,从上到下,各部门都联动起来,参与这场中小学校园安全保卫战。 (1)郑某杀害小学生侵害了学生的什么权利?______________________________...
这道初中道德与法治的题目是:青年李某大学毕业后为了快速发家致富,通过手机短信诈骗汇款的方式获得第一笔5000元的收入。 ()
这道初中生物的题目是: 下列叙述不属于蒸腾作用的意义的是 [ ] A.增加大气中二氧化碳的浓度B.降低叶表面的温度C.提高大气的湿度,增加降水D.促进植物对水分的吸收
这道初中物理的题目是: 关于声音,下列说法中正确的是 [ ] A.耳道完全堵塞时,无论如何也听不到声音 B.鼓膜完全损坏时,无论如何也听不到声音C.听觉神经损坏时,也能听到声音D.利用骨骼传导也能听到声音
这道初中化学的题目是: 小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体.实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算: (1)样品中碳酸钠的质量分数是多少(结果精确到0.1%)...
这道初中化学的题目是:某矿井采出的食盐(俗称井盐)中含有CaCl2,为设计除杂方案需测定CaCl2的含量;取上述井盐22.8g,向其中加入100g质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应.若样品检测过程在10℃的恒温下进行,此时NaCl的溶解度为36g.(1)取样检测后的溶液中,Na+与Cl-的数量比为______.(2)求检测后的溶液中NaCl的质量及井盐中CaCl2的质量分数(结果保...
这道初中地理的题目是: 将各高原与其相应地面特征对号入座( ) a.黄土高原 ①冰山广布 b.云贵高原 ②地面平坦 c.内蒙古高原 ③崎岖不平 d.青藏高原④沟壑纵横A.a-④,b-③,c-②,d-① B. a-②,b-③,c-②,d-④ C. a-②,b-①,c-④,d-③D. a-③,b-②,c-①,d-④
这道初中历史的题目是: 你认为甲骨文对研究商代历史有什么作用?
这道初中历史的题目是: 文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字马的演变图,回答问题: (1)甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文,应该访问河南的哪一座城市? ____________________________________________________________________________________...
这道初中化学的题目是:烧碱是一种重要的化工原料.某化工厂有一袋放置已久的烧碱,化验员对它的有效成份进行检验.取3克该物质与盐酸反应后生成0.9g二氧化碳.该物质中有效成份的质量分数是多少?
这道初中历史的题目是:魏源是鸦片战争时期的进步思想家,在他编订的一本书中,提出了师夷长技以制夷的思想。这本书的名称是A.《四洲志》B.《海国图志》C.《天演论》D.《农政全书》
这道初中地理的题目是: 巴西已建立起了完善的工业体系,下面不属于巴西重要产业部门的是 [ ] A.钢铁工业B.造船工业C.汽车工业D.航天工业
这道初中历史的题目是:某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查,就1952年全国粮食产量比1949增加40%以上的原因进行了分析,得出的正确结论是A.新中国的建立B.三大改造的基本完成C.土地改革的完成D.最低生活保障制度的建立
这道初中历史的题目是:(15分)历史证明,制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时,搜集到以下材料。请你参与这次探究活动,完成下列问题。材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表1950年(%)1954年(%)人口比重土地占有比重人口比重土地占有比重贫民、中农85.542.592.191.4富农、地主14.554.87.98.6(1)...
这道初中物理的题目是:下列演示实验中,实验现象与结论一致的是( )A.(闹钟放在玻璃种罩里) 实验说明声音的传播需要介质B.(拨动直尺振动) 实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C.(音叉振动推开泡沫球) 实验说明音叉的振幅越大,音调越高D.(扬声器的蜡的火焰在晃动) 实验说明声波不能传递能量