这道初中数学的题目是:(1)填空:1.22=______;122=______;1202=______.(2)根据上题的规律猜想:当底数的小数点向右移动一位,其平方数的小数点怎样移动?(3)利用上述规律,解答下列各题:如果3.252=10.5625,那么0.3252=______.如果x2=105625,那么x=______.
这道初中数学的题目是:(1)填空:1.22=______;122=______;1202=______.(2)根据上题的规律猜想:当底数的小数点向右移动一位,其平方数的小数点怎样移动?(3)利用上述规律,解答下列各题:如果3.252=10.5625,那么0.3252=______.如果x2=105625,那么x=______.
这道初中地理的题目是: 从纬度位置看,我国领土大部分属于 [ ] A.热带B.北温带C.寒带D.南温带
这道初中化学的题目是:现有一瓶无色液体,实验测定其中只含氢、氧两种元素.晓燕同学对该无色液体进行了如下实验探究,请你完成表中的结论: 实 验 步 骤 实验现象 结 论 取一支洁净的试管,加入少量该无色液体,然后向该液体中加入少量二氧化锰 无明显现象 该无色液体是______.
这道初中化学的题目是:某老师带领学生进行实践活动,到农村某户农民家中,见屋内有一袋碳铵化肥,印在包装袋上的部分说明如右图所示.对此引导学生进行探究活动的选题. 我探究的问题 我的解答 这包化肥至少含有多少千克氮元素 我还想深入探究的是______.
这道初中语文的题目是: 己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 1.这首诗写诗人离京的感受,将 和 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。 2.请你谈谈名句落红不是无情物,化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
这道初中生物的题目是:藕断丝连是常见的现象,这里的丝来自植物的营养组织()
这道初中语文的题目是: 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》(苏轼),完成1—2题。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 1.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的,结合诗句具体说明。___________________________________________________________2.请说说白雨跳珠乱入船一句中跳珠的妙处。_...
这道初中语文的题目是:按课文原文填空。(8分,每空1分)小题1:它没有婆娑的姿态,没有。也许你要说它不美。小题2:浊酒一杯家万里,___________________________。小题3:,古道西风瘦马。小题4:翅湿沾微雨,_____________________。小题5:《陋室铭》中描写无任何干扰而清静修学的两句是:,。小题6:李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中评说文学,称赞自己的文学...
这道初中化学的题目是:(2分)蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一种,其化学方程式为C3H7O2N.(1)丙氨酸分子中C、H、O、N的原子个数比为 _________ ;(2)丙氨酸中 _________ 元素的质量分数最大.
这道初中数学的题目是: 小明在体检的时候量得的身高大约是1.63米,则他的身高h所在的范围是( ) A.1.625≤h≤1.635 B.1.625<h≤1.635 C.1.625≤...
这道初中数学的题目是:已知二次函数y=ax2+bx+c的最大值为12.5,且不等式ax2+bx+c>0的解集为-2<x<3(1)求a、b、c的值;(2)求函数图象顶点的坐标.
这道初中地理的题目是: 有冰海霸王之称的动物是 [ ] A、AB、BC、CD、D
这道初中道德与法治的题目是: 小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此,小明伤心极了,小涛内心也忑忐不安……你认为他们可能采取的下列做法中正确的是 [ ] A.小明要求小涛马上赔自己一个复读机 B.小明向父母谎称自己把复读机弄丢了 C.小涛说我不是故意的,可以不赔你 D.小涛向父母讲明实情,赔偿小明并致歉
这道初中道德与法治的题目是: 梁思成是我国著名的建筑学家。二战期间,中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦,梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中。但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大的努力。梁思成的惊人举动告诉我们 [ ] ①任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高精③他没有爱国心④保护本民族的文...
这道初中道德与法治的题目是:改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是A.坚持毛泽东思想B.树立社会主义荣辱观C.坚持计划生育D.开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系,确立了中国特色的社会主义制度