这道初中语文的题目是: 虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也。天帝使我长②百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然③,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注解:①求:寻找,寻求。②长(zhǎng):首领,掌管。③然:是的,对的。 1、用/划出下面句子的朗读节奏。(两处) 观 百 兽 之 见 我 而 ...
这道初中语文的题目是: 虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也。天帝使我长②百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然③,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注解:①求:寻找,寻求。②长(zhǎng):首领,掌管。③然:是的,对的。 1、用/划出下面句子的朗读节奏。(两处) 观 百 兽 之 见 我 而 ...
这道初中历史的题目是: 下列对于甲骨文的表述不确切的是 [ ] A.它是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字B.它已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字C.研究甲骨文便于了解商朝的社会状况D.甲骨文的发现,使商朝的历史有了确切纪年
这道初中语文的题目是: 文言文阅读。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 1.解释加粗的字。当户理红妆( )著我旧时裳( ) 2.找出文中的两个通假字。 3.火伴皆惊忙后的冒号有什么作用?4.这节诗采用的修辞手法是_...
这道初中历史的题目是: 文字的出现,是人类进入文明时代的标志。我国现存最古老的文字是 [ ] A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.陶器上的符号
这道初中道德与法治的题目是: 请你支招小亮说:上小学时我特别崇拜父亲,我眼中的父亲无所不知,无所不能;上中学后,我越来越觉得父亲专制、哆嗦。比如我看《水浒传》,他却说:‘看这种书有什么用,考全班第一才是本事’。真不知道是父亲不爱我了,还是我变得不爱父亲了。 聪明的同学,你能帮小亮解答困惑吗?____________________________________________________...
这道初中生物的题目是: 进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑 [ ] A.一个变量因素B.二个变量因素 C.多个变量因素D.综合因素
这道初中地理的题目是: 读下列4个图 ,回答下列问题: (1)①图是_______ 省,该省与________ 和________ 两个特别行政区相邻,与海南省隔_______ 海峡 相望。 (2)②图是_______ 省,其简称是______ ,行政中心是________ 。 (3)③图是_______ 省,该省既濒临______ 海,又濒临______ 海。 (4)④图是_...
这道初中地理的题目是:关于我国人口的叙述,错误的是( )A.我国是世界上人口数量最多的国家B.人口基数大,增长速度快C.人口分布不均,东部稠密,西部稀疏D.我国是世界人口自然增长率最高的国家
这道初中历史的题目是: 请在下图方格中填战国七雄的名称。
这道初中地理的题目是: 截止到2009年4月18日,京沪高铁全线开工,里程达1308千米,占设计正线里程的99%,其路线如下图,该铁路线自北向南经过的省级行政中心分别是 [ ] A.北京、天津、济南、南京、上海B.北京、济南、无锡、苏州、上海C.天津、济南、苏州、上海D.北京、无锡、苏州、上海
这道初中生物的题目是:在设计对照实验时,下列条件不能作为一组对照的是( )A.有光和无光B.湿润和干燥C.温度和水分D.有空气和没有空气
这道初中生物的题目是:2007年4月,禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲,我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是A.细胞微小结构简单B.只能寄生在活的细胞里C.能使人、禽致病D.能够利用它来防治禽流感
这道初中化学的题目是: 由于直接测量食品中蛋白质含量的方法比较复杂,食品工 业上常通过测量氮元素含量来间接推算食品中蛋白质的含量。 天然蛋白质中含氮量平均为16%,市售奶粉中蛋白质含量为 15%~20%。 (1)某合格奶粉蛋白质含量为18%,则该奶粉含氮量为____。 (2)若不法分子在奶粉中加入 1 g三聚氰胺(C3N6H6),则相当于 增加了_______g蛋白质。
这道初中化学的题目是:水在通电时生成氢气和氧气,在此反应中,水、氢气和氧气的质量比为( )A.1:2:3B.2:1:3C.1:8:9D.9:1:8
这道初中化学的题目是: 最近,在我国各大城市举办以珍爱生命,拒绝毒品为主题的全国禁毒展览,从大麻叶中提取的一种毒品,叫大麻酚,它的化学式为C21H26O2,在空气中焚烧生成二氧化碳和水。(1)该物质的相对分子质量为__________(2)该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________