这道初中道德与法治的题目是:只身打马赴草原,他一路向西,千里万里,不在回头,风雪行医路,情系汉藏缘。四十载流年似睡,磨不去他对理想的忠诚。2010年度感动中国人物王万青的行为()①体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情义 ②是以实际行动维护民族团结的表现 ③诠释了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ④是自觉履行社会责任的体现A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
这道初中道德与法治的题目是:只身打马赴草原,他一路向西,千里万里,不在回头,风雪行医路,情系汉藏缘。四十载流年似睡,磨不去他对理想的忠诚。2010年度感动中国人物王万青的行为()①体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情义 ②是以实际行动维护民族团结的表现 ③诠释了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ④是自觉履行社会责任的体现A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
这道初中数学的题目是: 计算 (1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24); (2);(3);(4);(5)4x﹣(x﹣3y);(6)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b).
这道初中地理的题目是: 黑人大多会击鼓,常能根据不同的需要,击出各种鼓声,在欢迎贵宾时,其鼓声是: [ ] A.低沉缓慢B.急促紧迫C.众鼓齐鸣D.鼓声响亮
这道初中物理的题目是: 下列现象中,不可能出现的是 [ ] A.在0℃时,水、冰、水蒸气同时存在 B.水在凝固时放出热量,但温度不变 C.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,镜片上出现小水珠 D.夏天,从水箱取出的汽水瓶上会出现小水滴
这道初中数学的题目是: 用定义新运算,对于任意有理数a,b,都有ab=a2﹣b,例如:23=22﹣3=1,那么,4(﹣3)=( )
这道初中历史的题目是:某班同学为了喜迎建党92周年,对中国共产党的曲折历程进行了探究。(1)中国共产党成立的标志是什么?(1分)中国共产党的成立有何历史意义?(2分)(2)下表是红色旅游选择的两个地区,请说明选择的理由。(2分)地点理由井冈山延安(3)抗日战争胜利前夕,中国共产党召开的重要会议是什么?(1分)此次会议的召开有何意义?(1分)(4)国民党政权垮台的标志是什么?(1分)请简要说明解放战...
这道初中语文的题目是:阅读下面的材料,按要求完成作文。世人谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望?有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……请以渴望得到为题写一篇作文。要求:将题目补充完整。不少于500字。体裁不限(诗歌除外)
这道初中数学的题目是:计算(1)15-(-6)+(-11)-10 (2)(79-56+718)×(-18)
这道初中数学的题目是:计算:10+(-2)×(-5)2=______.
这道初中化学的题目是:(5分)碱式碳酸铜的成分有多种,其化学式一般可表示为xCu(OH)2•yCuCO3.实验小组为测定某碱式碳酸铜样品的组成,利用如图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。步骤1:检查装置的气密性,将样品平铺置于平直玻璃管中。步骤2:打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭.称量相关装置的质量。步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生,观察到样品全部转化为黑色粉末。步骤4: 。步骤5...
这道初中化学的题目是:下列与水有关的叙述正确的是A.物质溶于水时一定放热B.水是由氢、氧两种元素组成C.用过滤法可以将海水转化为淡水D.有水生成的反应一定是中和反应
这道初中物理的题目是: 印刷工人用铅水浇铸铅板,能正确反映铅的物态变化过程的图象是 [ ] A. B. C. D.
这道初中语文的题目是: 下列句子中划线词语运用正确的是 [ ] A.初三年级第一次模拟考试结束之后,各科老师都在精打细算,不允许我们的成绩有一点点的差错。B.丹麦火山爆发后,欧盟国家十万航班被取消,一千万人滞留。可见,没有过不去的火焰山这种说法有时也会成为空谈。C.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,千态万状,惟妙惟肖,充分表现出设计者真是巧妙绝伦!D.鲁班被一棵长有许多小细...
这道初中语文的题目是:下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是()A.柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节,都是各县因地制宜而打造的地方旅游名片。B.每到夏天,柳江百朋的万亩荷塘,莲叶田田,荷花亭亭,景美如画,引人入胜。C.三江县以它得天独厚的侗族原生态旅游资源,吸引越来越多的国内外游客。D他成为学习标兵后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
这道初中化学的题目是:学习化学知识后,物质世界可用化学视角观察了.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.请按要求回答下列问题(其中部分问题是据图回答的):(1)从组成角度看:水是由______组成的.a试管收集的是______.(2)从微粒角度看:水是由______构成的.用分子和原子的观点分析比较图1装置和图2装置在实验过程中水的变化情况:______.(3)从变化角度看:...