这道初中数学的题目是:已知不等式组2x+5>6m-1x-12<n的解集为-6<x<3.求4m+2n2的值.
这道初中数学的题目是:已知不等式组2x+5>6m-1x-12<n的解集为-6<x<3.求4m+2n2的值.
这道初中历史的题目是:汉武帝为了实现大一统局面,在加强思想控制方面采取的重要措施是A.实行推恩令B.张骞出使西域C.罢黜百家,独尊儒术D.北击匈奴
这道初中语文的题目是: 明太祖马后①,性厌华饰②。正位中宫后,尤崇俭约。服澣③濯之衣,尝曰:当为天地惜物也。诸将克元都,俘宝玉,后曰:元有是而不能守,意者帝王自有宝欤。帝曰:朕知后谓得贤为宝耳。后拜谢曰:诚如陛下言,妾与陛下起贫贱,至今日,恒恐娇纵生于奢侈,危亡起于细微,故愿得贤人共理天下耳。【注释】①马后:明太祖的皇后。②华饰:华丽的服饰。③澣(huàn):浣的异体字。 1.解释下列划线词...
这道初中物理的题目是:某物体10min振动6000次,则它振动的频率为______Hz,表示的意思是______,该物体发出的声音人耳______(能或不能)听见.
这道初中语文的题目是: 阅读下文,完成下面的题。 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不...
这道初中化学的题目是:取铜、银合金300mg溶于硝酸,得到相应的硝酸盐.加适量蒸馏水稀释后,加入5g氯化钠溶液,恰好完全反应,得到344.4mg白色沉淀.求合金中铜、银的质量分数各是多少______;氯化钠溶液中溶质质量分数是多少?______.
这道初中语文的题目是: 阅读下面的文段,完成练习。 忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。...
这道初中语文的题目是:阅读下文,回答问题。(10分)曹刿论战十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战。战则请从。公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰...
这道初中物理的题目是:同学们在以假如…为主题的讨论中,下列四种观点正确的是( )A.假如失去摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态B.假如没有了空气,声音就一定不能传播C.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量D.假如没有了大气压强,地面上的物体都会飘向高空
这道初中生物的题目是:要了解校园内生物的种类,最合适的方法是( )A.调查法B.探究法C.实验法D.资料分析法
这道初中化学的题目是:这里有一杯盐水(NaCl和H2O的混合物)总质量共80克,其中NaCl的质量为11.7克,水的质量为68.3g.(1)这杯盐水中氯化钠的质量分数为______(保留到小数点后一位)(2)计算NaCl中的钠元素的质量分数为______(保留到小数点后一位)(3)计算这杯盐水中含钠元素的质量为______(4)计算这杯盐水中钠元素的质量分数为______.
这道初中历史的题目是: 下图为1950年11月3日《人民日报》的头版(局部),与该版新闻相关的历史事件是 [ ] A.解放战争B.抗美援朝战争C.大跃进运动D.文化大革命
这道初中物理的题目是:复印纸是现代办公的必备用品.某B4型号复印纸标有80克257×364毫米字样,一张该型号复印纸的质量大约为______克.(小数点后保留一位有效数字);一般情况下,一包复印纸共500张,聪明的小刘用刻度尺测出一包复印纸的厚度为5厘米,从而推算出该复印纸的密度为______千克/米3.
这道初中生物的题目是:一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌,所以草履虫对_________________有一定的作用。
这道初中物理的题目是:能装0.5kg水的瓶子,最多能装多少千克的煤油?(水的密度为1.0×103kg/m3;煤油的密度为0.8×103kg/m3)