这道初中地理的题目是:读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列各题小题1:下列对我国地势特征的影响,描述错误的是A.西高东低的地势特征有利于发展海洋事业B.多数河流自西向东流,沟通了东西交通C.阶梯交界处,落差大,水能丰富D.有利于海上气流深入内陆,带来丰沛的降水,有利于农业生产小题2:图中B阶梯所示的地形区名称是A.黄土高原B.青藏高原C.四川盆地D.华北平原小题3:图中②所示的山脉名称是A....
这道初中地理的题目是:读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列各题小题1:下列对我国地势特征的影响,描述错误的是A.西高东低的地势特征有利于发展海洋事业B.多数河流自西向东流,沟通了东西交通C.阶梯交界处,落差大,水能丰富D.有利于海上气流深入内陆,带来丰沛的降水,有利于农业生产小题2:图中B阶梯所示的地形区名称是A.黄土高原B.青藏高原C.四川盆地D.华北平原小题3:图中②所示的山脉名称是A....
这道初中历史的题目是: 以下几种主张,哪一种是老子的思想 [ ] A.历史是向前发展的,后代总是胜过前代B.主张春秋无义战C.各种事物都有对立面,对立的双方能相互转化D.提出仁的学说
这道初中化学的题目是:为了测定黄铜(铜、锌混合物)的组成,某研究性学习小组称取黄铜样品10g,向其中加入足量的稀硫酸后,依次测量t1~t5时产生氢气的总物质的量,记录的数据见下表: 反应时间/s t1 t2 t3 t4 t5 生成H2的总物质的量/mol 0.015 0.03 0.04 0.05 0.05(1)该反应共生成氢气______mol,其中含有______个氢分子.(2)该黄铜样品...
这道初中物理的题目是:关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是( )A.声音可以在真空中传播B.声音在铁轨中比在空气中传得慢C.一切发声的物体都在振动D.在空气中声音的速度与光的速度相同
这道初中地理的题目是: 巴西人热衷的民间娱乐活动是跳________舞,该舞源于________(国家)。
这道初中数学的题目是: 计算:=( )
这道初中生物的题目是: 鱼缸长时间不换水,内壁上会长出绿膜,水也会逐渐变绿,这是因为鱼缸内大量繁殖 [ ] A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
这道初中语文的题目是:阅读甲、乙两篇文言文,完成后面问题(10分)[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?[乙]齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?使者不说,曰:臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱...
这道初中道德与法治的题目是: 逆反心理和逆反行为 [ ] A.是独立能力强的表现B.是不正常的心理现象C.属正常现象不必在意D.要具体情况具体分析
这道初中地理的题目是: 学以致用西气东输是西部大开发中的重大工程项目,它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源短缺的东部地区,最终到达上海市区,全长大约4200 千米,贯穿9 个省、市、自治区(见下图)。管道的铺设,对于实现西部资源与东部市场的对接,改善东部地区的能源结构,加快全国经济发展等具有重大意义。 (1)观察图中西气东输管道自西向东依次经过的9 个省区(简称)为:新、______、...
这道初中语文的题目是: 解释下列句中划线的字词。(1)然数年恒不一见( ) 尘气莽莽然( )(2)见宫殿数十所( ) 数至八层,裁如星点( )(3)始悟为山市( ) 温故而知新,可以为师矣( )(4)又闻有早行者( ) 中有楼若者,堂若者( )
这道初中物理的题目是:在测定液体密度的实验中(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端0刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则将平衡螺母向______(填左或右)调节,使横梁平衡.(2)用调节好的天平测液体质量.往烧杯中倒入液体,测出烧杯和液体的总质量为70g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,量筒内液体的体积是______cm3;再用天平测烧杯和剩下液体的总质量时,发现...
这道初中历史的题目是:建国初期期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是 ( )。①实行土地公有制②解放了农村生产力③提高了农民生产积极性④推动农村经济的发展A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④
这道初中物理的题目是:如图所示,把正在响铃的门铃放在玻璃罩内,可以听见铃声.抽出罩内一部分空气后,随着抽气的进行,铃声______,把空气充入罩内,又能听到铃声.由此我们推理出结论:______.
这道初中历史的题目是: 阅读下列材料:子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。 ——《论语》 请回答:(1)桓公在春秋时期最先称霸,请问他是哪一国的国君?_________________________________________________________(2)桓公为什么能霸诸侯,一匡天下?____________________________________...