这道初中物理的题目是:定值电阻R1:R2=3:2,当它们串联接入电路中,其功率之比为______;当它们并联接入电路时,其功率之比为______.
这道初中物理的题目是:定值电阻R1:R2=3:2,当它们串联接入电路中,其功率之比为______;当它们并联接入电路时,其功率之比为______.
这道初中物理的题目是:下面几种叙述中,哪一种是并联电路的特征?( )A.电路中各处的电流都相等B.电路中任何一处断开,电路中的电流就为零C.各支路两端电压都相等D.电路中的总电阻等于各支路电阻之和
这道初中历史的题目是: 下列事件发生在第一个五年计划期间的是 ①土地改革的完成 ②社会主义制度的确立 ③制定第一部社会主义宪法 ④工业建设取得突出成就 [ ] A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
这道初中语文的题目是:现代文阅读(18分)阅读下面的文章完成第8~11题。燕 子席慕容初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:长亭外,古道边,芳草碧连天……有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来:长亭外,古道边……刚开了头,就被父亲打断了,他问我:怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!我把音乐课本拿出...
这道初中数学的题目是:若x3=y1=z2,且xy+yz+zx=99,则2x2+12y+9z2=______.
这道初中地理的题目是: 可再生资源在较短时间内可以更新、再生或可以循环使用,因此它是取之不尽、用之不竭的。 [ ]
这道初中生物的题目是:对此漫画的理解最恰当的是( )A.地球上的物种太多了,不堪重负,我们要消灭那些对人无用的物种B.人口剧增,过度获取自然资源,让地球无法承受C.整个地球就是一个生物圈,是我们赖以生存的家园,我们要保护她,为她减负D.人多力量大,我们战胜了地球
这道初中物理的题目是: 如图所示是一种游戏,把铁棒伸进螺旋金属管里穿行,若不小心让铁棒碰到金属管壁,灯泡会亮,同时电铃会响,此时拧去灯泡,电铃仍在响。爱动脑筋的叶展同学经过观察发现,这套游戏装置除了灯泡和电铃外还有两节电池,而铁棒和金属管可以看成是一个开关。请你画出这套游戏装置的电路图,并把图中的灯泡和电铃的接线柱连接完整。
这道初中物理的题目是: 在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺丝。观察下图中甲和乙,金属线在接线上绕向正确的是__________;旋紧螺丝时,应当__________旋转(选填顺时针或逆时钟)。
这道初中生物的题目是:人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A.①④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D.③④⑥
这道初中生物的题目是:当你还是胎儿时,所需的养料和氧气以及所产生的二氧化碳等废物是通过( )从母体获得或排出的.A.子宫内膜B.脐带C.胎盘D.卵巢
这道初中历史的题目是: 阅读下列材料:材料一:我们的社会制度是不会改变的,永远不会改变。但是不在香港和澳门继续实行资本主义制度,就不能保持它们的稳定和繁荣,也不能和平地解决问题。 ——邓小平 材料二:我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做...
这道初中地理的题目是: 读下图中国地形略图,填出图中序号所代表的地理事物名称: 山脉:① ,② ,③ ; 地形区:河流④中游流经的地形区是 ;省区:⑥ 自治区
这道初中道德与法治的题目是:地震让中国人民蒙受灾难,也促使中华民族更加团结、坚强和成熟。人民群众为了抗震救灾奉献爱心,向灾区捐款捐物。从财产所有权的角度看,人民行使的是A.财产占有权B.财产使用权C.财产处分权D.财产收益权
这道初中道德与法治的题目是: 如果我们受到了别人无意中的伤害,就要得理不饶人,念念不忘,耿耿于怀,以牙还牙。 [ ]