{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 白金圣斗士 的问题《
不等式组的解集为_________。...》','http://www.zhongkaobang.com/q-492825.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中数学的题目是：
不等式组 的解集为_________。 |
相关问题
- 小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图象如图所示．（1）从图象中可知，水的沸点是______℃．（2）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可...
- 预习完《人的生命的独特性》，王老师让甲、乙两组谈认识。不料，两组的同学展开激烈的辩论。甲组认为：人类是高级动物，是自然界的主宰。乙组认为：人类生命与...
- 在学习一氧化碳化学性质时，关于一氧化碳还原氧化铜的实验，老师让同学们设计实验装置．三个组的同学设计了如下甲、乙、丙三套实验装置，请根据下列要求回答有关问题： ...
- 数的运算中会有一些有趣的对称形式，仿照（1）题的形式填空，并检验等式是否成立．（1）12×231=132×21；（2）12×462= _________ × _...
- 阅读与理解阅读并观察下列相应等式，探究其中的规律：，按规律填空:(1) _______________；(3分)（2）______________；(4分)（3...
- 如图1是小华在做“观察水的沸腾”的实验时的情景，在安装该实验装置时，应该先固定A、B两个铁圈中的______铁圈．当水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1m...
- 某学生在课外活动中用一定量的二价金属R和稀硫酸反应来制取氢气，所做5次实验结果记录如下表（假设每次实验所产生的氢气全部被收集，体积在同温同压时测定）． ...
- 观察下列等式：11×2=1-12，12×3=12-13，13×4=13-14，将以上三个等式相加得：11×2+12×3+13×4=1-12+12-13+13-1...
- 实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示：请回答以下问题：①如用一氧化碳还原氧化铜，除A装置外，还要选用的仪器、装置组合是______、______...
- 保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验．图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的...
一周热门 更多>