这道初中数学的题目是:实数a,b,c满足a≤b≤c,且ab+bc+ca=0,abc=1.求最大的实数k,使得不等式|a+b|≥k|c|恒成立.
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这道初中数学的题目是:实数a,b,c满足a≤b≤c,且ab+bc+ca=0,abc=1.求最大的实数k,使得不等式|a+b|≥k|c|恒成立.
这道初中数学的题目是:在一堂数学课中,数学老师给出了如下问题已知:如图①,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D.求证:CB=CD.文文和彬彬都想到了利用辅助线把四边形的问题转化为三角形来解决.小题1:文文同学证明过程如下:连结AC(如图②)∵∠B=∠D ,AB=AD,AC=AC∴△ABC≌△ADC,∴CB=CD你认为文文的证法是的.(在横线上填写正确或错误)小题2:彬彬同学的辅助线作法是连结...
这道初中数学的题目是: 如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,以斜边AB为直径作圆M,已知OA=1,且OA、OB的长度是关于x的一元二次方程x2-mx+2(m-3)=0的两个根。 (1)求OB的长。(2)分别求出点M和点C的坐标。(3)在圆M上,是否存在一点P(P不与C重合),使△ABP与△ABC全等?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,说明理由。
这道初中数学的题目是:如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是 A.AD=AEB.AB=ACC.BE=CDD.∠AEB=∠ADC