这道初中道德与法治的题目是:2013年5月7日至13日是全国第四个防灾减灾安全周,重庆市各中小学开展了强化安全意识,提高避险能力为主题的教育活动。全市中小学生体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。这一活动的开展()①有利于增强未成年人的自我保护意识②体现了对未成年人的家庭保护和司法保护 ③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法 ④有利于营造安全、和谐的校园环境A.①②③④B....
这道初中道德与法治的题目是:2013年5月7日至13日是全国第四个防灾减灾安全周,重庆市各中小学开展了强化安全意识,提高避险能力为主题的教育活动。全市中小学生体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。这一活动的开展()①有利于增强未成年人的自我保护意识②体现了对未成年人的家庭保护和司法保护 ③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法 ④有利于营造安全、和谐的校园环境A.①②③④B....
这道初中物理的题目是: 寒冷的冬天,清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花,这是空气中的水蒸气__________而成的,是通过__________(热传递/做功)__________(增加/减少)内能的.
这道初中地理的题目是: 世界石油资源最丰富的地区是 [ ] A.东亚B.拉美C.中东D.西欧
这道初中数学的题目是: 计算:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)+|﹣13|;;(3)﹣32×[(1﹣7)÷6]3+75÷(﹣5)2;;
这道初中化学的题目是:现行空气质量日报中,不计入空气污染指数的项目中,不包括的项目是()A.SO2B.CO2C.NO2D.可吸入颗粒
这道初中历史的题目是: 北伐的主要对象不包括 [ ] A.吴佩孚B.孙传芳C.张作霖D.袁世凯
这道初中语文的题目是: 根据材料写作文。 人生在世,我们在乎很多东西,比如我们的父母,我们的朋友,我们的老师,我们的同窗;再如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向;又如我们的国家,我们的民族,我们的家乡,我们的班级,等等。 请以在乎为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限; ②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭; ③不少于 600字;④文中不能出现真...
这道初中道德与法治的题目是:王明华性格较为内向,在小学就学习绘画和吹萨克斯,小学老师经常说王明华萨克斯吹的好。自上初一以来,他发现班级中有一小部分同学在学习成绩、绘画和萨克斯超过自己,觉得自己在班级中不会有多大表现空间。于是在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流切磋,既是有同学请他帮忙出班刊或参加活动,他都拒绝并认为他人在取笑他。即使在家里,王明华也极...
这道初中语文的题目是:从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。题目(一)我不相信眼泪(二)从另一个角度去____(观察感悟思考)【要求】(1)若选题目二,须先从观察感悟思考三个词语中选择一个,将题目补充完整,然后作文。(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)卷面整洁,字迹清楚。
这道初中生物的题目是:将下列的细胞置入于清水中,短期内细胞会发生胀破现象的是:A.草履虫B.洋葱表皮细胞C.人的红细胞D.衣藻
这道初中语文的题目是:作文(50分)小题1:原来,我可以小题2:我不再请你任选其中一道题目写作。要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数在750字左右。
这道初中道德与法治的题目是:中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为真正的巨人,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重,结果可想而知。这启示我们( )①每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点②只要拥有梦想,就一定能功成名就③要善于挖掘自己的潜能,不断完善自己④发挥自己的优势,才能展示自己的风采A.②③④B.①②④C.①②③D.①④
这道初中数学的题目是:杭州市出租车收费标准如下:3公里以内(含3公里)收费10元,超过3公里的部分每公里收费2元.超过起步里程10公里以上的部分加收50%,即每公里3元.(不足1公里以1公里计算)(1)小明一次乘坐出租车行驶4.1公里应付车费多少元?(2)若小明乘坐出租车行驶14.9公里,问应付车费多少元?(3)小明家距离学校13.1千米,周末小明身边带了31元钱,则小明从学校坐出租车到家的钱够吗...
这道初中化学的题目是:(2011年浙江丽水,33题)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史,某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a.气体产物可能是二氧化碳;b.气体产物可能是一氧化碳;c.气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。(1)如果猜想a城里,写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式。(2)如果猜想b成立,写出木炭还原氧化铜反应的化学方...
这道初中数学的题目是: (1)已知多项式(﹣2x2+3)与A的2倍的差是2x2+2x﹣7.①求多项式A;②2x=﹣1时,求A的值(2)已知x、y为有理数,现规定一种新运算,满足xy=3y﹣6x+2.①求23的值;②求()(﹣2)的值;③化简a(2a+3)